学生该在动画情景中来学习英语，活学活用！ 教师花大部分时间应该用课件，而不是做课件！ 现在多媒体教学的瓶颈是：学生学习英语没有场景，没有相关的人物动画，教师没有像教案那样，想用就拿的课件，网络中寻找的课件也是没有分章分节，为此，一些老师很怕用多媒体教学！
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