“学有义方”，“校外助学平台”，校内学习的延升和补充。以“3-6岁儿童学习与发展指南/义务教育新课标”为导向，激发学习兴趣，养成自主学习能力和习惯，解放家长。本周学案：根据学校教学进度，分龄分级/个性化定制的“本周/在家/补充学习”课程表。 K12教辅微课：分学龄：学前/小学/初中/高中；大学科：核心素养自主学习资源。 听听FM：音频磨耳朵：唱儿歌/听故事/读课文/学英语/吟诗词。
更新说明：
新增：
1.本周学案：根据学校教学进度，分龄分级/个性化定制的“本周/在家/补充学习”课程表；
2.K12教辅微课：分学龄：学前/小学/初中/高中；大学科：核心素养自主学习资源；
3.听听FM：音频磨耳朵：唱儿歌/听故事/读课文/学英语/吟诗词。
需要调用以下重要权限
-允许程序访问网络连接，可能产生GPRS流量
-允许程序获取网络信息状态，如当前的网络连接是否有效
-允许程序获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
-允许程序调用killBackgroundProcesses(String).方法结束后台进程
-允许程序改变网络状态
-允许程序写入外部存储
-允许程序可以读取设备外部存储空间的文件
-允许程序改变WiFi状态
-允许程序访问电话状态
-允许程序挂载、反挂载外部文件系统
-允许程序获取任务信息
-允许程序读取或写入系统设置
-允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
-允许程序显示系统窗口
-允许程序开机自动运行
-允许程序通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息
-允许程序通过GPS芯片接收卫星的定位信息
-允许程序读取系统底层日志
-允许程序访问账户Gmail列表
-允许程序访问用户个人资料
-允许程序访问联系人通讯录信息
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