“人文素养启迪系列丛书”着眼于呵护生命、关注党和国家事业健康发展，通过适应幼儿心理成长的方式，教育引导学前儿童夯实人文素养基础。通过行为现象探究幼儿思维活动、心理状态和意识中的偏差，并及时加以正向引导，从而引领幼儿为成就个体与国家的美好未来奠基。
何庆著的《识别是与非(大班上下)/人文素养特色系列丛书》为正式课程前的引入课程，通过图画、故事等多种形式让5-6岁的幼儿来辨别是与非。
内容推荐
目录
《上册》
第一课 遇到问题怎么办？
第二课 热爱劳动
《下册》
第三课 你的行为与他人有关系吗？
第四课 真开心！
第五课 认真才会成功！
第一课 遇到问题怎么办？
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- 宠物外科手术(全国农业高等院校规划教材)
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- 宠物行为与训练(全国农业高等院校规划教材)
- 规划方案下的清洁发展机制--制度框架与国际动态研究
- 宠物外科与产科(全国农业高等院校规划教材)
- 宠物治疗技术(全国农业高等院校规划教材)
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- 普通化学实验(高职高专系列教材)
- 环境监测实训指导(高等专科学校高等职业技术学院环境类系列教材)
- 最佳节能实践案例/节能减排技术指南丛书
- 宠物学概论(全国农业高等院校规划教材)
- 宠物临床诊断(全国农业高等院校规划教材)
- 环境法与环境执法(高职高专系列教材)
- 宠物传染病与公共卫生(全国农业高等院校规划教材)
- FRIEDRICH GRASEL(附光盘)(精)
- 生态恢复与生态工程技术(高职高专系列教材)
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