这本书主要分为两个大部分,第一部分是用“keyword”来帮助家长了解孩子的心理;第二部分是用“小动作”来帮助家长了解孩子的内心。
每一部分根据孩子的不同年龄段的不同特点进行了分别阐述,分成了婴幼儿期(0~3岁);幼儿期(3~6岁);儿童期前半期(6~10岁);儿童期后半期至青春期(10~13岁)。每一个年龄阶段,孩子的心理是不一样的,针对成长中不断产生的新情况,以阶梯分析的方式来帮助家长答疑解惑。
图书 | 透过日常行为读懂孩子内心(图解儿童微动作心理学) |
内容 | 内容推荐 这本书主要分为两个大部分,第一部分是用“keyword”来帮助家长了解孩子的心理;第二部分是用“小动作”来帮助家长了解孩子的内心。 每一部分根据孩子的不同年龄段的不同特点进行了分别阐述,分成了婴幼儿期(0~3岁);幼儿期(3~6岁);儿童期前半期(6~10岁);儿童期后半期至青春期(10~13岁)。每一个年龄阶段,孩子的心理是不一样的,针对成长中不断产生的新情况,以阶梯分析的方式来帮助家长答疑解惑。 目录 第一部分 从“关键词”中了解孩子的内心 婴幼儿期(0~3岁) 01 怎么啦?没事的哟! 02 因依恋而认生 03 每个孩子有不同的性情特点 04 培养会话与交流的能力 幼儿期(3~6岁) 05 挑战外面的世界 06 想象力的丰富 07 明白自己与他人的不同 08 体会喜怒哀乐 儿童期前半期(6~10岁) 09 他人也有各式各样的想法 10 积极努力的时期和消极怠慢的时期 儿童期后半期至青春期(10~13岁) 11 虽然高兴但有些不忍心,虽然很期待却有些不安 12 明白自己“还有什么不懂” 13 重要的人从父母变为朋友 14 心理成长追赶不上身体的变化 15 想更亲密,也渴望独处 16 构筑良好的人际关系 17 我是谁? 第二部分 从孩子的“表现”中了解孩子的内心 婴幼儿期(0~3岁) 01认生现象严重,无法离开父母 02只知道吮吸手指 03夜间剧烈哭泣 04拿到什么都往嘴里放 05不亲近爸爸 06总是说“不要” 07总做一些危险的事 08抱着布偶不肯撒手 09连简单的指示也听不进 10自己的东西不借给别人或抢别人的东西 幼儿期(3~6岁) 11频繁眨眼和口吃 12明明做不到还要逞强 13打滚、哭闹、爱发脾气 14无法和小伙伴们很好地相处 15很少说话而且很固执 16不懂小伙伴的想法和心情 17总是独自一个人玩耍 18明明在家里很爱说话,在幼儿园却一言不发 19不听话 儿童期前半期(6~10岁) 20闹别扭或情绪低落 21只在客厅学习 22嚷着“不公平”,兄弟姐妹间总吵架 23对自己喜欢的小朋友温柔,却欺负其他小朋友 24总是犯同样的错误 25不开口说话 26没有干劲,变得懒散 27明明是该开心的时候却心神不宁 28一到上学的时候就肚子痛 29不想主动说话 儿童期后半期至青春期(10~13岁) 30尽管有朋友,却为朋友的事烦恼 31总是心态消极 32脸上长了痘痘,心情郁闷 33不将感情表露出来 34沉迷手机和游戏机 35越来越不顾自己的形象 36变得不怎么吃饭 37总说“我被讨厌了” 38绝不穿父母特意买的衣服 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 透过日常行为读懂孩子内心(图解儿童微动作心理学) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (日)渡边弥生 |
译者 | 译者:黄少安 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 化学工业出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787122362544 |
开本 | 32开 |
页数 | 189 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 93 |
出版时间 | 2020-06-01 |
首版时间 | 2020-06-01 |
印刷时间 | 2020-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 312 |
CIP核字 | 2020030629 |
中图分类号 | B84-069 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
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