姚亚 ，江 昌人。 授， 生 师。江 大学（现 昌大学）学 （1982）、杭州大学（现浙江大学）硕 （1988）、中国人 大学 （2000）、复旦大学 后（2003）。 殊津贴获得者（1992）。曾 中 校、、清华大学、斯坦福大学、哈佛大学、澳大利亚新 兰学院等进修培训。几十年来，从高校到省直机关，到地方 ，再到省、省 、省 协机关， 期从 育、文化、思 宣 协的行 领 理论研究工作。

发表论文百余篇，出版 多部， 要有《文化的撞 ——语言交往》（1990）、《当 中国修辞学》（1996）、《当 中国社会的 同理 》（2002）、《中国语言规划研究》（2006）、《八大山人作品 赏笔 》（2015）、《我们 大路上：执 的前言思考》（2017）、《看看地球那一边的 干啥—— 学澳大利亚新 兰》）（2017）。

中国是一个 特别善于 学习的“中国人依靠学习 到今 ，也必然要依靠学习 向未来。”改 开放40年来，中国 一 一 地到国 学习，成为中国对 开放的一 风景线，也成为中国对 开放的一个重要内容。 是学习，让我们的领 干部 服了本领恐慌，提高了社会治理能力 领 能力； 是学习，改 了中国，创造了人类发展史的奇迹。本书是作者作为领 干部 世界学府哈佛大学 学的 笔 ，书中有针对性地回答了领 干部出国都学个啥、通过学习提升了 些方面的领 力等问题，是一部非常值得一读的领 干部学习用书。

哈佛大学为什么是世界学府？世界大学是怎样进行干部领 力培训的？

全球治理需要提升中国 的领 力？哈佛 理有 些值得关注的基本问题？

族复 需要怎样的世界 光？哈佛大学能够带给中国 些启迪？

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