前言
总论篇
社会主义大学思想政治理论课教学规律问题研究
社会主义民主党派思想政治工作的一般特点和规律
高校马克思主义大众化应当处理好的五对关系
专题研究篇
让青年教师为实现中国梦流光溢彩
中国梦引领大学生价值实现探析
当前高校青年教师思想政治教育的挑战及应对
关于大学生“四个自信”教育问题
思想政治教育引领大学生亚文化发展的策略研究
大学生同辈群体思想政治教育研究述评
美学与大学生思想政治教育
关于“大班授课—小班讨论—大班交流”模式的思考
高校研究生思想政治教育工作探论
关于民办高校校园文化建设的思考
大学生手机依赖症的心理原因及防治对策
家庭环境对心理健康的影响：心理资本和人格的链式中介作用
理论探讨篇
论马克思主义中国化与中国现代化的关系
理论武器的多样性选择与马克思主义中国化的历史必然性
文化认同视域下的马克思主义中国化
关于中国共产党的发展理论与中国四波发展的思考
“千面马克思”遮蔽的非马克思主义话语倾向——兼论加强马克思主义对思想政治教育的指导
社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的启示
马克思共产主义观及教育启示
后记

本书采用统分结合的方法，通过“总论篇”、“专题研究篇”和“理论探讨篇”集中探究了思想政治教育的一些理论与实务问题。本书主要涉及社会主义大学思想政治理论课教学规律、社会主义民主党派思想政治工作的一般特点和规律、马克思主义中国化与中国现代化的关系、理论武器的多样性选择与马克思主义中国化的历史必然性、马克思共产主义观及教育启示、中国梦与青年教师和大学生的价值实现、美学及小班讨论等教学方法、高校研究生思想政治教育工作、民高校校园文化建设、大学生手机依赖症的心理原因及防治对策、家庭环境对心理健康的影响等内容。
本书适合各行各业中从事思想政治教育工作的理论研究者、学习者和一线实际工作者阅读参考。