本套丛书按照年龄分为3个阶段。书中题目由易到难，循序渐进，以期逐步激发儿童的大脑潜能，刺激儿童的思考能力，同时训练孩子的集中注意力，让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识，在训练智商的同时还拓展了孩子的知识面。题目经典而耐人寻味，孩子可以反复去做，在思维中收获快乐，轻松提高智商。

写给老师和家长的话 

小班的孩子思维能力逐渐增强，生活经验也逐渐丰富，已经初步具备了自我控制能力。这个阶段的孩子好奇心很强，对新事物表现出了强烈的愿望，喜欢通过询问和思考来认识周围的世界。此阶段也是语言发展的关键期，语言作为思维的主要表达形式，其运用让孩子的知识更有条理，同时也在更大程度上促进了知识的积累。 

本书针对小班孩子的各项能力发展，根据孩子活泼的天性，设计了丰富多彩的学习游戏，在知识上囊括了语言、演算、逻辑、比较、常识、听觉记忆六大方面。本书的宗旨是让孩子在游戏中拓展好奇心、创造力和想象力，同时牢牢掌握小班阶段必须掌握的知识和概念。 

本书包括对以下知识的掌握： 

语言 能够表达自己的想法，对了解的事物和自己的观点进行说明，并认识简单的汉字。 

演算 能够熟练计数并进行简单的加减法运算。 

逻辑 能够完成对简单事物的分类以及对复杂事物的鉴别能力。 

比较 能够准确完成事物之间的相互比较。 

常识 了解简单生活常识和科学常识。 

听觉记忆 能够集中精力聆听和记忆内容，锻炼专注力和记忆力。

语言 

可爱的身体 1 

认一认　连一连 2 

走迷宫 3 

形形色色的动物 4 

比一比　连一连 5 

它们在做什么 6 

我来涂一涂 7 

小猴子识电器 8 

绚绚的生日舞会 9 

讲礼貌 10 

演算 

连一连 11 

花园里的昆虫 12 

好吃的烤鱼 13 

妞妞和牛牛 14 

数字捉迷藏 15 

小螃蟹找妈妈 16 

大家一起去拍球 17 

摘水果 18 

逻辑 

整理房间 19 

哪个与众不同？ 20 

同类的物品 21 

好吃的水果 22 

找一找 23 

去农场 24 

开心游乐园 25 

大家一起吃水果 26 

比较 

小熊一家的早餐 27 

哪棵树□高 28 

五颜六色的气球 29 

长长的电线 30 

哪个杯子水更多 31 

动物找房子 32 

大家一起放风筝 33 

谁□重 34 

谁的尾巴长 35 

常识 

我的洗漱用品 36 

四季里的故事 37 

连一连 38 

这里住着谁 39 

它们的家在哪里 40 

怎样才漂亮呢 41 

我知道的交通工具 42 

听觉记忆 

说说对与错 44 

天天的新衣服 45 

皮皮的生日礼物 46 

奇奇的晚餐 47 

小河马探亲 48

歆音 露霖，天露霖文化，总监，从2005年开始陆续出版了少儿手工、找不同、认知、涂色等类图书几十个品种。销量得到市场认可。