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图书 孟子选注/最新语文新课标必读丛书
内容
编辑推荐

孟轲专著的《孟子》在两汉时期已受尊崇。到五代后蜀刻石《十一经》,《孟子》成为其中之一经,开始列入“经书”。南宋朱熹把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起,称“四书”,并为之集注。到了明清时期,“四书”成为科考八股选题的渊薮,《孟子》的地位变得十分崇高了。《孟子》一出,汉以来注家纷出,特别是两汉、宋、清几个朝代,或训释,或阐述义理,相关著述极多。

今《孟子选注》以《十三经注疏》本为底本,结合其他所能看到的版本,对《孟子》作了校勘,并作注解。

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《孟子》中有其诸多的政治主张、哲学理论、教育纲领等,对后世有巨大的启迪意义。孟轲专著的《孟子选注》为同学们作了选注,供大家学习参考。

今天我们所见的《孟子选注》中的《孟子》七篇,即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。每篇分为上下,约三万五千字,一共二百六十章。但《汉书·艺文志》著录“孟子十一篇”,比现存的《孟子》多出四篇。赵岐在为《孟子》作注时,对十一篇进行了鉴别,认为七篇为真,七篇以外的四篇为伪篇。东汉以后,这几篇便相继亡佚了。

目录

梁惠王上

梁惠王下

公孙丑上

公孙丑下

滕文公上

滕文公下

离娄上

离娄下

万章上

万章下 

告子上 

告子下 

尽心上 

尽心下 

附 录 

主要参考书目

《孟子》导读

试读章节

梁惠王上

孟子古代男子的美称,特指有学问者见梁惠王梁惠王,即魏惠王,名□(ying),谥惠。公元前362年,惠王从旧都安邑(在今山西夏县西北)迁大梁(今河南开封),故又称梁惠王。王日:“叟老丈,长者不远千里不远千里,不以千里为远而来,亦句首助词将有以可以利吾国有以利吾国,对我的国家带来什么利益乎?”

孟子对回答日:“王大王,指惠王何必日言,提及利利益,亦只有仁仁爱义道义而已矣。王日‘何以利吾国’,大∞夫大夫,职官名,位在卿之下、士之上日‘何以利吾家大夫的封地’,士最底层的贵族、庶人庶人,老百姓日‘何以利吾身’,上下交互相征取利,而则国危矣!万乘sheng古时战车一辆之国万乘之国,谓拥有万辆战车的大国。此时的魏(梁)国即是万乘之国,弑shi以下杀上,此指臣下杀死君主其君国君者,必一定是千乘之家大夫的封地,借指大夫。千乘之家,谓拥有一千辆战车的大夫;千乘之国千乘之国,谓拥有千辆战车的小国,弑其君者,必百乘之家。万取占有千万取千,一万辆中占有一千辆焉,千取百焉,不为不多矣。苟如果为后义后义,把道义放在私利之后而先利先利,把私利放在道义之先,不夺指夺取国君的产业不餍yan满足。未有仁指讲仁爱之人而遗遗弃其亲指父母双亲者也,未有义指讲道义之人而后把…傲在后面其君后其君,怠慢其国君者也。王亦只日仁义而已矣,何必日利?”

孟子见梁惠王。王立于沼水池上旁边,顾注视鸿雁、麋鹿,日:“贤者贤者,有德之人亦乐1e喜欢,享受……乐趣此乎?”

孟子对日:“贤者而后乐此句谓只有有德之人才能享受此种乐趣;不贤者不贤者,无德之人虽有此,不乐不乐,谓因无德而致国破家亡,无法享受此种乐趣也。《诗》《诗经》,我国第一部诗歌总集,当时士大夫言谈中多引用之云:‘经始经始,计划开始建造灵台灵台,台名,经计划之营营造之。庶民庶民,众多百姓攻努力建造之,不日不日,不到几天成建成之。经始勿不要亟着急,庶民子通“滋”,多来子来,来得很多。王在灵囿you灵囿,园名,扈you鹿唐鹿,母鹿攸所伏隐藏,居住。扈鹿濯zhu6濯濯濯,肥胖有光泽貌,白鸟鹤鹤鹤鹤,即“嵩(he)蔼”,羽毛洁白貌。王在灵沼灵沼,灵囿里的池塘,於wu叹词轫ren充满鱼跃语出《诗经.大雅.灵台》。’文王文王,周文王以民力为建造台为沼,而民欢乐之,谓称谓其台日灵台,谓其沼日灵沼,乐高兴其指文王有麋鹿鱼鳖。古之人与民偕xie同乐,故能乐享受乐趣也。《汤誓》《尚书》篇名,记载商汤伐桀时的誓师之词日:“时此,这日太阳,借指夏桀害同“曷”,何时丧丧亡,消失,予我及与女ru汝,你偕同亡消亡。’民欲与之偕亡,虽有台、池、鸟兽,岂能独乐独乐,独自享乐哉?”

梁惠王日:“寡人寡人,寡德之人,诸侯自称之于国也,尽心尽心,费尽心力焉耳矣焉、耳、矣,并句末语助词。河内河内,战国时指黄河以北地区,属魏地凶饥荒,则移迁其民于河东河东,黄河以东地区,亦属魏地,移其粟于河内。河东凶亦然如此。察考察邻国之政,无如寡人之用心用心,谓替百姓打算者。邻国之民不加更加少加少,减少,寡人之民不加多加多,增多,何也?”

孟子对日:“王好hao喜欢战,请表敬副词以战喻以战喻,拿……

P1-2

序言

春秋战国时期,随着周王室的逐渐走向衰落,“尊王”旧制逐渐淡出,各诸侯国遂蜂起争霸。面对群雄鏖兵、纷纭复杂的状况,众多思想家纷纷推出自己的政治学说,试图借以解决国家的权力与统治等重大问题。

与庄子生活年代(约公元前369年至公元前286年)相当的孟子,作为战国时代儒家学派的代表人物,也仆仆奔驰于道途,往来诸侯国间,希图得诸侯国君主的任用,推行自己的思想政治主张,集中与维护统治者的权力与统治。

春秋战国时期的权力与统治问题,主要表现在诸侯国与诸侯国(包括周王室)之间的关系、诸侯国君主的地位、统治者与“民”的关系等方面。《孟子》以其语录体、对话式文字就上述几方面构筑了自己的学说体系。

首先,战国时期,周王室的权力已名存实亡,整个社会已不是一个周王室统率众多诸侯国的一主多从局面,而是诸侯国与诸侯国之间平等争霸,要么被统一,要么统一天下这样的状况。孟子已清醒地认识到了这一点,作出了顺应社会历史发展的抉择。他摈弃了孔子“尊王”、“克己复礼”为周王室“正名”的思想。尽管他未明确提出“霸道”,但从“仲尼之徒无道桓、文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以则王乎”这些话的语气中可见个中消息——表面的王道,实际的霸道。孟子基本承认了管仲的助齐称霸,认为只要战胜别国,就可以成为各诸侯国的“共主”,取周王室而代之。而“仁政”就是他所推行的战胜别的诸侯国的致胜法宝。

在孟子的学说中,“民”的地位较孔子时代有了明显提高。孟子提出了“民本”思想,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”(《尽心下》);认为民众的反应是考察所任用者贤愚的标准,“国人皆日贤,然而察之;见贤焉,然后用之”,“国人皆曰可杀,然后察之;见可杀焉,然后杀之”(《梁惠王下》)。这是春秋时期“天听自我民听”这种思想的具体化。孟子对“民”的地位的认识,得之于对“国人暴动”及众多“民溃”记录的历史经验的总结、对历史文献相关内容的升华。

孟子学说中的君主,其君位的稳固性已大不如前。孔子时代,主张“正名”,强调“君君,臣臣,父父,子子”的礼法,如果臣下杀死了君主,则用专门语词“弑”载于史书,要受礼法的制裁,因而君主的权威与地位是不可动摇的。孟子则认为:如果君主无仁无义,则是仁义的贼害者,是独夫民贼;人人得而诛之,是无所谓“弑”君的。孟子更从君臣关系角度重新确定了君主的地位。他认为一国之君,负有治理四境的责任,如果有大过而又不听从谏劝,贵戚之卿可以废君另立。“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”(《离娄下》)天命无常,君位已不是那么永久不可动摇的了。

处理君与民的关系,是社会行政统治的关键。如何解决君与民的关系,正是战国时期各思想家所必须面对的。基于对“民”的地位的认识,孟子用“仁政”来协调、解决作为统治施行者的“君”与作为受事者的“民”之间的关系。那么如何实行“仁政”呢?也即怎么做才算是“仁政”呢?孔子时代,“仁”的要求主要指向民、人,君位相当稳固,只要对民人小施恩利即可,而民人则要受一系列礼法、纲常的约束。孟子的“仁政”,则直指君主,要求君主“制民之产”,使民人有恒产,进而有恒心,这是使民“向善”的保证。要求君主为民父母,保民而王……

“仁政”的提出,基于对“民”的地位的认识,更有其一定的哲学基础。这就是孟子提出来的“性善”学说。

孟子认为“人性本善”,人人都具有最基本的道德品质的萌芽,都有向善的本性,都有“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心”四端。这“四端”发展起来,则可成为“仁、义、礼、智”四德。君主应坚信民人都具有这种善性,并把自己固有的恻隐之心发扬出来,扩而充之,推行到行政中去,“以不忍人之心,行不忍人之政”(·《公孙丑上》),这就是“仁政”了。

孟子名轲,战国时邹(古国名,故城在今山东邹县)人。或是因为邹地近于孔圣人之乡,孟母又“断织”、“三迁”,注重环境对个人的影响,加上孟子拜师受业于儒者,所以孟子十分自然地接受了儒家的思想学说,以圣人之徒自许,以捍卫先圣之道自任,进而以继承圣人道统自居。与孔子“栖栖皇皇”不遑暇处一样,孟子也曾往来穿梭于诸侯国间,推销自己的“仁政”学说。然而其前景一如孔子的黯淡。孔子因其“尊王”一说一开头就失去了诸侯国君之心,而经过改制的孟子学说虽一定程度上适应了时代的需要,但他仍未充分认识当时“强侵弱,众暴寡”的纷争现实,较适合于统一国家和平年代的孟子学说在当时仍显得“迂阔而不能用”(《史记·孟荀列传》),孟子只能“退而与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”(同上),留待后来君主的“采择”了。

《孟子》在两汉时期已受尊崇。到五代后蜀刻石《十一经》,《孟子》成为其中之一经,开始列入“经书”。南宋朱熹把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起,称“四书”,并为之集注。到了明清时期,“四书”成为科考八股选题的渊薮,《孟子》的地位变得十分崇高了。《孟子》一出,汉以来注家纷出,特别是两汉、宋、清几个朝代,或训释,或阐述义理,相关著述极多。

今以《十三经注疏》本为底本,结合其他所能看到的版本,对《孟子》作了校勘,并作注解。

潘新国余文军

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缩略图
书名 孟子选注/最新语文新课标必读丛书
副书名
原作名
作者 孟轲
译者
编者
绘者
出版社 浙江文艺出版社
商品编码(ISBN) 978753391816301
开本 32开
页数 173
版次 1
装订 平装
字数 150
出版时间 2003-08-01
首版时间 2003-08-01
印刷时间 2013-07-01
正文语种
读者对象 普通青少年,少年(9-14岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-哲学宗教-中国哲学
图书小类
重量 0.18
CIP核字 2003040803
中图分类号 B222.5
丛书名
印张 5.75
印次 3
出版地 浙江
202
139
9
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/13 1:08:06