肖恩·柯维著的《快乐儿童的7个习惯(绘本版共7册)》是一套培养孩子良好习惯的绘本，一共包含7册，每一册阐述一个对孩子终身受益的习惯。
习惯1 《积极主动·我的生活我做主》这一册讲述了小箭猪因为身上长满了刺被同学们取笑，他感到很难过，最后在大家的开导下认识到独特的自己，并开始喜欢自己的故事。在生活中，孩子总会听到别人对他们的负面评论，家长无法阻止这种现象，但可以告诉孩子，他们可以选择接受负面言论，也可以选择无视负面言论，学会在负能量环境中掌控自己的情绪。
习惯2 《以终为始·做事要有计划》这一册讲述了小女孩期待自己长大的样子故事，故事中，小女孩期待化美美的妆，开一家披萨店甚至去太空遨游……随后，她又意识到要想实现梦想，必须从当下做起，比如做家务、刷牙、上床睡觉的故事。在日常生活中，当孩子清晰地展望自己的未来时，家长要尽最大的努力呵护孩子的想象力，并告诉孩子，要想实现这些愿景，现在就必须做好每一件小事。
习惯3 《要事第一·有秩序才能高效能》这一册讲述了小兔跳跳因乱摆放物品找不到运动鞋，参加不了篮球比赛而感到着急，最后在顾彼的帮助下，小兔跳跳学会整理自己的物品的故事。生活中，如果我们可以做到井井有条，我们就会有更多的时间完成“第一重要”的事情，也会有更多的时间陪伴与家人及朋友。我们要告诉孩子“井井有条”“要事第一”在学习和生活中的重要性。
习惯4 《双赢思维·每个人都有收获》这一册讲述了萨米和他的龙凤胎姐姐之间的故事，萨米认为索菲总是得到所有的关注，而自己被忽视。但经过妈妈的疏导，发现了自己的优点，也发现了双赢的好处。我们每个人都非常重要，都有他人所没有的优点。家长应该教导孩子学会控制嫉妒心，不要盲目地将自己与别人比较。家长要给予孩子信心和双赢思想，要给予他们无条件的爱，而不是看表现来爱。
习惯5 《知彼解己·先倾听后开口》这一册讲述了一个关于“倾听”的故事，故事中，莉莉认为自己什么都懂，所以没有听，结果做出来的饼干很难吃。当她花了时间来听食谱，并跟着食谱来制作，饼干就像她的好朋友小熊说的,“合口味了。”从这本书中，我们要告诉孩子的是“倾听，需要时间。”不能就像莉莉一样，认为自己什么都懂，急躁地进行，急于提出自己的解决方案，没有听从指导，这样不会真正了解他人的观点。
习惯6 《统合综效·合作力量大》这一册讲述了苏菲不愿意和同学合作，但在老师的建议下，发现别人的优点以及与人合作的重要性的故事。不可否认，无论是生活还是工作，协作都扮演着重要的角色。我们要教会孩子协作的重要性，同时还要教会孩子学会重视个性，把它看作优势而不是因为怕它而把它当作障碍，这样，才会把任务完成的更好，获得更多的收获。
习惯7 《不断更新·有朋友真好》这一册讲述了朋友们帮助沉浸在爷爷去世的悲伤氛围中的小熊走出伤心的故事，经过朋友们以及亲人的陪伴和疏导，顾彼发现大家对自己的爱才是宝贵的东西。每个人都要经历这种磨难，而经历磨难之后，能够意识到在所有各式各样的计划安排中，和亲属朋友保持密切关系，才是真正重要的。孩子的内心是脆弱的，我们需要做的是陪伴孩子走出这一磨难，引导孩子做到内心平衡。

《积极主动·我的生活我做主》
《以终为始·做事要有计划》
《要事第一·有秩序才能高效能》
《双赢思维·每个人都有收获》
《知彼解己·先倾听后开口》
《统合综效·合作力量大》
《不断更新·有朋友真好》