宁云中，湖南文理学院副教授，上海外国语大学英语语言文学博士，美国加州大学伯克利分校比较文学博士后。

绪论
第一章 美国犹太成长小说概述
第一节 美国犹太成长小说的基本特征
第二节 第一代“隔都”成长小说
第三节 第二代美国犹太成长小说的多样化发展
第四节 第三代“黑色幽默”成长小说
小结
第二章 成长的空间性与犹太民族的空间经验
第一节 成长的时间性与历史隐喻
第二节 成长的空间性与梅洛一庞蒂的“身体图示
第三节 主体的空间性及空间性的主体
第四节 犹太民族的空间经验和空间身份
小结
第三章 美国犹太成长小说中主体成长的空间逻辑
第一节 列斐伏尔的空间与成长的空间生产
第二节 “隔都”空间对边缘身份的建构与解构
第三节 “表征空间”与“空间表征”的顺从与对抗
第四节 逃离与闯入的身体“空间实践
小结
第四章 美国犹太成长小说主体生成的空间模式
第一节 福柯空间理论与权力生成主体
第二节 空间转换下的性别主体表演模式
第三节 空间拓展下的族裔主体僭越模式
第四节 心理空间释放下的伦理主体生成模式
小结
结束语
参考文献
后记

宁云中著的《空间理论与美国犹太成长小说研究》是一部理论专著。本书分四大部分，美国犹太成长小说概述、成长的空间性与犹太民族的空间经验、美国犹太成长小说中主体成长的空间逻辑。成长小说就是关于主人公经历一系列成长事件之后，身心发育成熟，从天真走向沉稳的文学叙事作品。美国犹太成长小说就是集这种普遍性和特殊性于一身的典范，它既有经典成长小说的传统性特征，又具有美国少数族裔成长小说的特殊内涵，同时又表达了现代成长小说的审美倾向。