由刘平、李坚、钟育秀编著的《创业学--理论与实践（第3版）》依据2012年教育部发布的《“创业基础”教学大纲（试行）》的基本内容和教学要求，以及2015年国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革实施意见》的主旨精神，从时代的要求出发，总结作者多年来创业实践的经验、教训与感受和从事创业教育与指导的心得，广泛汲取中外有关创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创业活动的一般规律和关键问题，主要包括对创些观念、动力和创业者素质的分析，对创业环境、创业商机的识别和把握，对创业类型与创业模式、开局制胜战略与赢利模式的探讨，对成功创业条件、开办新企业和创业失败误区的剖析，并针对创业中的困难和风险提出了对策。
本书力求用通俗易懂的语言，把复杂的创业活动深入浅出地介绍给读者，既可作为高等院校的创业教育教材，也可作为创业教育的培训用书或参考书，同时也适合各阶层创业者和有志于创业的人士阅读。

绪论 走进创业时代
第一篇 创业者
第一章 创业意识与创业者
第一节 创业观念，迈向创业的第一步
一、财务自由与自主创业
二、日趋严重的就业形势
三、树立创业意识
第二节 创业主体：创业者／创业团队
一、众说纷纭，创业者
二、独立创业者、主导创业者与跟随创业者
三、生存型创业者、变现型创业者与主动型创业者
第三节 创业与职业生涯发展
一、职业的概念与内涵
二、职业生涯与职业生涯规划
三、创新创业教育对职业生涯发展具有积极意义
阅读材料1-1 理财新思维：奔向财务自由
第二章 创业者的基本素质
第一节 创业精神
一、欲望（理想／进取心），成功创业的内在动力
二、自信（执着／充满自信），成功创业的心理支柱
三、忍耐（信念／意志顽强），成功创业的必要保障
四、胆量（敢于冒险），成功创业的必要基础
第二节 创业能力
一、眼界（眼光），发现市场的预见性
二、敏感，对商机的快速反应
三、明势，顺应潮流借势飞跃
四、谋略（智慧），创业智慧守正出奇
阅读材料2-1 创业的自我甄别
阅读材料2-2 提高创业素质与能力
第二篇 创业企业
第三章 创业企业类型
第一节 独立创业
一、独立创业的三种基本形式
二、独立创业的三大典型特点
三、独立创业的利与弊
四、独立创业的适用性
第二节 家族创业
一、家族创业的三种典型形态
二、家族创业的三个特点
三、家族创业的利与弊
四、家族创业的适用性
第三节 合伙创业
一、合伙创业的两类形式
二、合伙创业的三个特点
三、值得关注的合伙创业的优势与劣势
四、合伙创业对创业者的特殊要求
五、选择合伙创业前应思考的问题
第四节 团队创业（集团创业、法人创业）
一、团队创业的两大类别
二、团队创业的四大特点
三、团队创业的利弊
第五节 增员创业
一、等待政策突破的直销模式
二、方兴未艾的寿险营销
第四章 创业模式
第一节 白手起家模式
一、原始的积累过程
二、最艰苦的创业方式
……
第三篇 环境与商机
第五章 创业环境与创业商机
第四篇 制胜战略
第六章 基本竞争模式
第七章 开局制胜战略
第五篇 规划与融资
第八章 创业规划（策划）
第九章 创业理财与创业融资
第六篇 走向创业成功
第十章 开办新企业
第十一章 走出创业失败的误区
第1版后记
参考文献