全书采用项目模块编写体例，通过学习情境、任务驱动及各技能点的讲述、训练，达到帮助学生学礼、知礼、习礼、用礼的目的。本书先理论后实践，深入浅出，可以很直观地帮助读者掌握现代社交礼仪及各地方习俗。适用范围较广，不仅可以作为各专科院校的通用教材，亦可作为社会各