个性鲜明的人物形象
圆圆的大脑袋、黑黑的钢丝发、夸张的面部表情，难怪《学校图书馆杂志》称其为“大卫的姐姐”。她的名字叫“木兰”。这可不是中国古代那个代父从军、征战沙场的女英雄，而是一个有着超强想象力和应变能力的美国小姑娘。她要带给你们一些非同寻常的体验……
非同寻常的冒险经历
如果老师让你从大自然中找一样东西带到课堂上来展示，你会带什么？如果带一条鳄鱼去学校，会是一种怎样的体验？
如果妈妈说，收拾一下，我们去海边玩儿，你会带上什么？如果带一架钢琴去海边，会是一种怎样的体验？
如果图书馆的海报上写着“你可以在图书馆里做任何事！”，你会有什么想法吗？如果在图书馆里演马戏，会是一种怎样的体验？
让孩子在笑声中学会规则
适应规则对于天性是自然的、无拘无束的孩子来说，是个不舒服的过程，有时甚至是非常痛苦的。作者通过木兰和她的故事让这个学习和适应的过程充满了乐趣，让孩子的想象力得到驰骋，让天性得到舒展，这样会让孩子更加轻松地接受这些规则，融入这个社会。
更多细节，更多乐趣
孩子还不识字？没问题！他们完全可以通过图画了解其中的故事，而且……还能从中发现更多有趣的细节，比如：每个人（和鳄鱼）丰富的面部表情，他们当时是怎样的心情？在鳄鱼制作的手工作品，你看到小青蛙和小鳄鱼了吗？
