法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。王瀚主编的《法学教育研究(2018第22卷)》为探讨法学教育的论文集性作品，设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、学问人生等栏目。

改革开放40年专题
改革开放40年我国高等教育法治化的基本经验 于立深
改革开放40年来法学翻译与分析法学在中国的发展 邱昭继
改革开放40年来的中国法理学：回顾与展望
——基于对国内法理学教材的分析 于浩 黄颖
理论探讨
法学教育的理性化模式与经验化模式之比较 季金华 李海峰
人工智能对法律职业的影响与法学教育面临的挑战 贾引狮
大学生自主学习能力现状分析与提升策略 胡春鲜 张艳萍
教学研究
藏汉双语法治人才培养机制及其改革研究 贺玲 田钒平
论法学案例教学方式的二元化及其互补发展 班小辉
国际法教学中法教义学的范式倡导与方法论之维 刘学文
法科学生职业规划的检视与重构 赵哲
比较研究
美国知识产权法学教育的发展状况研究 张惠彬 沈浩蓝
加拿大诊所式法律教育与法律援助的衔接体制研究 张鹏
韩国法学专门大学院制度研究 张月霞
德国法学教育改革发展的经验与借鉴 李婧嵘
管理经纬
鱼或熊掌：民国时期上海法科教员的兼职与教学 沈伟
高校学科团队建设的组织创新分析 闫亚林
加拿大高等教育质量保障体系研究 郭涛 谢琨
新加坡南洋理工大学的人力资源管理及其借鉴 孙静
教育法制
高校学术权力的法理依据、法制体系与法治程序 张师伟
美国校园欺凌治理与预防的法律透视 祁占勇 闵怡博
日本教育基本法修改中的法理论 包·乌力吉仓
法务反哺
论立法工作者的职业伦理 汪全军
学问人生
一路走来 乐观前行
——葛洪义教授对话录 葛洪义 林立成
《法学教育研究》稿约