王小叶、许冬红主编的《道德与法治教材解析与教学设计(8上)》旨在传递教研成果，共享课程教学新技术，共迎道德与法治课程教学新天地。
本书每个单元设置单元内容概述、分课教学设计两个部分，在分课教学设计中设置“教材内容分析”“学情背景分析”“教育价值解析”三个前置环节，在每一课时中又设置“课时教学目标”“教学重点和难点”“教学准备”“教学过程”“教学设计点评”等，“教学过程”提供了两则同课异构的教学设计，供老师们鉴别、选择、采用。

走在课程教学研究的前列（代序）
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第二课 网络生活新空间
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第四课 社会生活讲道德
第五课 做守法的公民
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第七课 积极奉献社会
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第九课 树立总体国家安全观
第十课 建设美好祖国