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《生物学观念和方法例谈:兼论高中生物学课程的育人价值》由和渊著
目录
第一章生物学观念
一、结构与功能观：结构与功能相适应
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
（三）种群到生态系统
二、物质与能量观：生命以负熵为生
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
（三）种群到生态系统
三、稳态与平衡观：致中和而万物育
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
（三）种群到生态系统
四、系统观：整体大于部分之和
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
……
一、结构与功能观：结构与功能相适应
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
（三）种群到生态系统
二、物质与能量观：生命以负熵为生
（一）分子到细胞
（二）组织到个体
（三）种群到生态系统
三、稳态与平衡观：致中和而万物育
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