李彬所著的《传播学引论(第3版全媒体时代新闻传播学系列教材)》第一版与第二版已经畅销二十年，第三版又在大幅度修订的基础上进一步完善，以古今中外的丰富案例和引人入胜的娓娓笔调，系统讲解传播学的历史沿革、学术思想、经典研究，并融会中国视角与中国风格，取精用弘，深入浅出，是一本不可多得的权威著作。
《传播学引论(第3版全媒体时代新闻传播学系列教材)》既可作为新闻传播学及相关人文社会学科本科生、研究生的教材，也可作为传播学及相关领域研究者的参考书，还可作为新闻传播、广播影视、广告、公关、网络等从业人员提高理论素养、开展专业培训的通用读本。

导言
第一讲 概论
第一章 传播学的孕育
第一节 传播及传播学
第二节 催生传播学的外部条件
第三节 孕育传播学的内在机制
一、行为科学
二、信息科学
三、新闻学
第四节 “四大先驱”
一、政治学家拉斯韦尔
二、心理学家卢因
三、社会学家拉扎斯菲尔德
四、社会心理学家霍夫兰
第二章 传播学的创立
第一节 施拉姆：传播学科集大成
第二节 危机与转机
第三节 两大学派
第四节 自西徂东
一、第一代
二、第二代
三、第三代
四、反思与突破
第二讲 人际传播
第三章 符号——人类传播的基因
第一节 语言符号
一、语言与文字
二、语义与传播
第二节 非语言符号
一、体语
二、视觉性非语言符号
三、听觉性非语言符号
第三节 符号功能
第四章 符号互动
第一节 编码与译码
第二节 左右认知的心理机制
一、影响感知的因素
二、制约理解的因素
第三节 选择性定律
一、选择性接触
二、选择性理解
三、选择性记忆
第四节 人际传播
第五节 人际影响与媒介效应
一、两级传播论
二、创新扩散论
第三讲 大众传播
第五章 控制分析：谁在说什么
第一节 大众传播及其控制
第二节 把关人与把关
一、卢因的把关概念(1947年)
二、怀特的把关研究(1950年)
三、麦克内利的把关模式(1959年)
四、巴斯的“双重行动模式”(1969年)
第三节 深层控制
一、编辑部的潜网
二、四大控制观念及体制
三、批判学派控制观
第六章 媒介分析：经何渠道
第一节 微观研究与媒介特性
第二节 拟剧论与游戏论
第三节 功能分析
一、拉斯韦尔的正面论述
二、默顿的负面分析
第四节 议程设置
一、构想
二、研究
第五节 隐性功能
一、隐性功能与显性功能，
二、身外世界与脑海图景
三、媒介环境
四、假作真时真亦假
第六节 媒介生态论
一、麦克卢汉：媒介“三论”
二、媒介即讯息：传播学的斯芬克司之谜
三、汉斯立克：道破谜底的俄狄浦斯？
四、师承与师传：英尼斯与波兹曼
第七章 受众分析：对谁传播
第一节 中弹即倒的受众
一、大众社会与乌合之众
二、魔弹论或靶子论
第二节 联合御敌的受众
一、个人差异(individual differences)
二、社会类型(social categories)
三、社会关系(social relation)
第三节 使用与满足论
一、固执的受众(obstinate audience)
二、“自助餐厅”(cafeteria)
三、矫枉未免过正
第八章 效果分析(上)：劝服艺术
第一节 霍夫兰与耶鲁研究
第二节 从传播来源看劝服
一、传播来源的可信度
二、传播来源的知名度
三、传播来源的动机
第三节 从传播方式看劝服
一、一面还是两面
二、先说还是后说
三、明示还是暗示
四、理智还是情感
第四节 从传播对象看劝服
一、听从性(perslaasibility)
二、恐惧诉求(fear appeal)
三、接种免疫论(inoculation theory)
第九章 效果分析(下)：态度改变
第一节 平衡论与和谐论
一、海德的平衡论
二、奥斯古德的和谐论
第二节 均衡论与ABX模式
一、纽科姆的均衡论
二、韦斯特利与麦克莱恩的ABX模式
第三节 认知不协调论
一、认知与认知不协调
二、重建协调与态度变化
第四节 群体压力与从众
一、从众现象
二、阿西的从众研究
三、从众与态度改变
第四讲 批判学派
第十章 批判学派(上)：鸟瞰
第一节 三个层面
一、两种人生哲学
二、两种现代思潮
三、两种学术判断
第二节 三路研究
一、话语与权力
二、传播政治经济学
三、文化研究
第三节 中国实践
第十一章 批判学派(下)：透视
第一节 历史素描
一、孕育时期(20世纪30～60年代)
二、勃兴时期(20世纪60年代以来)
第二节 研究内容
一、传播与意识形态
二、传播与垄断控制
三、传播与大众文化
第三节 差异与比较
一、概述
二、立场
三、方法
第十二章 批判视野中的全球化与现代传播
第一节 何谓全球化
一、主流话语与批判意识
二、全球化与“交往”
第二节 依附理论
一、萨米尔阿明
二、伊曼纽尔沃勒斯坦
三、贡德弗兰克
第三节 后学思潮与东方学
一、后学思潮
二、东方学
三、东方的东方学
第四节 全球混乱理论
一、增长的极限
二、文明的冲突
第五节 现代性与现代传播
第六节 文化帝国主义
一、定义与含义
二、现象层面
三、认识层面
四、媒介帝国主义
第七节 反驳