《稻草人》是现当代中国童话的开篇之作．是中国现代儿童文学史上的一块丰碑。本书精选了叶圣陶创作的以《稻草人》为代表的若干篇童话，这些童话与20世纪20年代中国的社会现实紧密结合，把现实事件引进童话创作的领域，真实而深刻地描写了那个时代中国中下层民众的生活，想象丰富，语言简洁，富含哲理。

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，中国现代杰出的作家、教育家、出版家，“优秀的语言艺术家”。先后任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。
叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱者，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。他还发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等一批青年作者。
叶圣陶在中国儿童文学领域，尤其是童话领域具有突出贡献。他创作了中国现代首部专为儿童而写的童话集《稻草人》，被鲁迅称赞为“给中国童话开了一条自己创作的路”。他的作品《古代英雄的石像》《爬山虎的脚》《稻草人》《光明的世界》《小小的船》等被选入中小学生语文课本。
叶圣陶亲自编写过著名的初等小学国语教材《开明国语课本》，编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，对中国儿童的成长和教育付出了巨大的心血。

小白船
傻子
燕子
一粒种子
地球
芳儿的梦
新的表
梧桐子
大嗓门
旅行家
富翁
鲤鱼的遇险
眼泪
画眉
玫瑰和金鱼
花园外
祥哥的胡琴
瞎子和聋子
克宜的经历
跛乞丐
快乐的人
小黄猫的恋爱故事
稻草人

圣陶集他最近两年来所作的童话编成一集，把
末后一篇的篇名《稻草人》作为全集的名称。他要
我作一首序文。我是很喜欢读圣陶的童话的，而且
对于他的童话久已想说几句话，现在就乘这机会在
此写几个字；不能算是《稻草人》的介绍，不过略
述自己的感想而已。
丹麦的童话作家安徒生曾说：“人生是最美丽
的童话。”这句话，在将来“地国”的乐园实现时
，也许是确实的。但在现代的人间，这句话至少有
两重错误：第一，现代的人生是最足使人伤感的悲
剧，而不是最美丽的童话；第二，最美丽的人生即
在童话里也不容易找到。
现代的人受到种种的压迫与苦闷，强者呼号着
反抗，弱者只能绝望地微喟。有许多不自觉的人，
像绿草一样，春而遍野，秋而枯死，没有思想，也
不去思想；还有许多人住在白石的宫里，夏天到海
滨去看荡漾的碧波，冬天坐在窗前看·飞舞的白雪
，或则在夕阳最后的淡光中，徘徊于丛树深密流泉
激溅的幽境里，或则当暮春与清秋的佳时，弄棹于
远山四围塔影映水的绿湖上；他们都可算是幸福的
人。他们正如一幅最美丽的画图，谁会见了这幅画
图而不留恋呢？然而这不过是一幅画图而已。在真
实的人生里，虽也时时现出这些景象，但只是一瞬
间的幻觉；而它的背景，不是一片荒凉的沙漠，便
是灰暗的波涛汹涌的海洋，所以一切不自觉者与快
乐者实际上与一切悲哀者一样，都不过是沙漠中只
身旅行、海洋中随波逐浪的小动物而已。如果拿了
一个大显微镜，把人生仔细观察一下，便立刻现出
克里卜莱·克拉卜莱老人在一滴沟水里所见的可怕
现象：
所有几千个在这水里的小鬼都跳来跳去，互相
吞食，或则彼此互相撕裂，成为片片。……这景象
如一个城市，人民狂暴地跑着，打着，竞争着，撕
裂着，吞食着。在底下的想往上面爬，乘着机会爬
在上面的却又被压下了。有一个鬼看见别个鬼的一
条腿比他长，便把它折下来。还有一个鬼生一个小
瘤在耳边。他们便想把它取下来，四面拉着他，就
此把他吃掉了。只有一个小女儿沉静地坐着，她所
求的不过是和平与安宁，但别的鬼不愿意，推着她
向前，打她，撕她，又把她吃掉了。
正如那向这显微镜看着的无名的魔术家所说的
，“这实是一个大都市的情况”。或者更可以加一
句，“这便是人生”。
如果更深邃地向人生的各方面看去，则几乎无
处不现出悲惨的现象。如圣陶在《克宜的经历》里
所说的：在商店里，在医院里，在戏馆里，所有的
人都是皮包骨头，脸上没有血色，他们腿脚又细又
小，就像鸡的爪子；或如他在《画眉》里所说的：
有腿的人却要别人拉着，拉车的人汗直往下滴，背
上热气腾腾，像刚揭开盖的蒸笼，几个满身油腻的
人终日在沸油的锅子旁为了客人的吩咐而做工，唱
歌的女孩子脸涨红了．在进出高顶的声音的时候，
眉皱了好几回，眉上面的青筋也涨粗了，她也是为
了他人唱的。虽然圣陶曾赞颂田野的美丽与多趣，
然而他的田野是“将来的田野”。现在的田野却如
《稻草人》里所写的一样，也是无时无处不现出可
悲的事实。
所谓“美丽的童话的人生”在哪里可以找到呢
？现代的人世间，哪里可以实现“美丽的童话的人
生”呢？
恐怕那种美丽的幸福的生活只在最少数的童话
里才能有吧。而那种最少数的美丽的生活，在童话
里所表现的，也并不存在于人世间，却存在于虫的
世界、花的世界里。至于一切童话里所表现的“人
”的生活，仍多是冷酷而悲惨的。
我们试读金斯莱的《水孩》，扫烟囱的孩子汤
姆在人的社会里所受的是何等冷酷的待遇；再试读
王尔特（今译王尔德——编者）的《安乐王子》，
燕子飞在空中所见的是何等悲惨的景象；还有《少
年皇帝》，那个将要登基的牧童在梦中所见的又是
何等悲惨的景象。没有，没有，童话中的人生也是
没有快乐的。正如安徒生在他的《一个母亲的故事
》里所述的，母亲的孩子给死神抱去了，她竭尽力
量想把他抱回，但当她在井口看见孩子的将来的命
运时，她便叫道：“还是带他去好！”现代的人生
就是这样。
……
我们便不知不觉地惊奇起来，而且要带着敬意
赞颂他的完美而细腻的描写。实在的，像这种描写
，不仅非一般粗浅而夸大的作家所能想望，即在《
隔膜》里也难寻到同样的文字。
在描写儿童的口吻与人物的个性方面，《稻草
人》也是很成功的。
在艺术上，我们实可以公认圣陶是现在中国两
三个最成功者当中的一个。
同时《稻草人》的文字又很浅明，没有什么不
易明了的地方。如果把这集子给读过四五年书的儿
童看，我想他们一定很欢迎的。
有许多人或许要疑惑，像《瞎子和聋子》及《
稻草人》、《画眉》等篇，带着极深挚的成人的悲
哀与极惨切的失望的呼声，给儿童看是否会引起什
么障碍；幼稚的和平纯洁的心里应否即投人人世间
的扰乱与丑恶的石子。这个问题，以前也曾有许多
人讨论过。我想，这个疑惑似未免过于重视儿童了
。把成人的悲哀显示给儿童，可以说是应该的。他
们需要知道人间社会的现状，正如需要知道地理和
博物的知识一样，我们不必也不能有意地加以防阻
。
一九二三年九月五日

叶圣陶著的《稻草人(精)》是现当代中国童话的开篇之作，是中国现代儿童文学史上的一块丰碑。这些作品，融入了作者精深的美学理念和浓烈的理想色彩，展现了其不老的童心，引领读者进入一个绚烂的童话世界，去感受那份朴实、天真和善良……
故事构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容，体现了叶圣陶早期作品文艺抒情、唯美写意的风格。

叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了
一条自己创作的路的。
——文学家、思想家、革命家鲁迅
你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然
而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的
力量。
——作家、文学评论家茅盾
他一辈子都热爱孩子。
——原《中国少年报》主编、叶圣陶孙女叶小
沫

歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退，小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。
风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去！两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。
女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起，可是妈妈，小床，小黄猫，她都舍不得呀。
男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手盛她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”
女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。
男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨；他很快地抽开活捆，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。
两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才揩干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧！”
女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝：甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。
他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摩他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。
远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。
男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。” 那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”
女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。
这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想：既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。
那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”
那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”
男孩子说：“我送给你一幅美丽的图画。”
女孩子说：“我送给你一束波斯菊，红的白的都有，真好看呢！”
那个人摇头说：“我什么也不要。我有三个问题，你们能回答出来，我就送你们回去；要是答不出来，我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗？”
“愿意！”他们一同回答。
那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”
“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。
那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”
男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”
那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船。”
女孩儿举起右手，好像在课堂上回答老师似的：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”
那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”
两个孩子高兴极了。他们互相抱着，亲了一亲，就跑回小白船。
仍旧是女孩儿掌舵，男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她满意的是那只小白兔没有离开她，这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬，逗着他玩儿。
男孩儿说：“没有这场大风，就没有此刻的快乐。”
女孩儿说：“要是咱们不能回答他的问题，此刻还有快乐吗？”
那个人划着桨，看着他们微笑，只不开口。
等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶早已停止了跳舞，萍叶盖着睡熟了的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。
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