绪论
第一章 为学生?谈学生?——《学生杂志》十八年简史
第一节 创刊缘起及意义
第二节 编辑宗旨及其演变
第三节 编辑者及其前后变化
第四节 作者群与读者群
第二章 学与读：新学生的学习方式与现代学科知识的传播
第一节 课堂之外：报刊与近代学生学习方式之变迁
第二节 国文教育变迁之载体与新文学的“传播网络
第三节 “赛先生”东来：科学新知的传播与接受空间
第四节 “社会科学”知识与话语的登场及流变
第三章 参与之道：政治、社会与学生之间的对应关系
第一节 清末民初政治之变局与“学生社会”的兴起
第二节 对学生参与政治方式规划的前后转变
第三节 从个人到社会：学生身份建构与责任践履之途径的演变
第四章 公共论坛的构建：对学生切身问题的讨论
第一节 烦闷的学生——五四以后青年学生切身问题的浮现
第二节 恋爱、婚姻问题
第三节 升学、自学与苦学
第四节 职业问题
第五章 阅读与生活：传播媒介与学生生活营造
第一节 从资深作者到实际主编：杨贤江与《学生杂志》的因缘
第二节 初试啼声、应付困境与思想媒介：报纸杂志与普通学生的生活营造
第三节 “通讯”栏与知识青年的生活图像及群体认同结语媒介与学生——近代社会文化史的另一个侧面
后记

刘宗灵著的《媒介与学生--思想文化与社会变迁中的学生杂志》立足于报刊的社会文化史这个视角，以商务印书馆刊发的《学生杂志》为研究对象，紧密结合刊物中传达出来的丰富信息，条分缕析地透视了近代青年的社会地位、群体形象、集体意识的呈现与流变，同时亦关注于各类学科知识在新学生群体中传播与接受的状况，以便尝试在过去学界流行的精英知识分子研究模式之外，开拓出另一种能加深对近代社会变迁背景下普通读书人社群特征理解的新路径。