王博编著的《小学生越读越喜欢的历史故事书》以别致的体裁，摘取了众多历史片断，以故事发生的时间为顺序，通俗生动地介绍了历史上的重大的历史事件、重要的历史人物。集中地展现了千年的历史风貌与圣朝背后那些最好玩的故事，将那些鲜活的人物和复杂的真相都展现在读者面前。

《小学生越读越喜欢的历史故事书（双色版）》版式新颖，简明生动的文字，引人入胜的故事，插配了许多精美的图画，小读者在阅读时既可以思索朝代兴衰、人物浮沉的个中缘由，又不致沉重、乏味，从而在愉悦中有所收获。通过阅读这些故事，可以形象地把握历史的大致脉络和基本轮廓，相信会受到小读者的欢迎。

历史故事记载的大多是历史人物的传奇逸事，故事中充满着智慧、哲理和道德，蕴涵着民族传统文化的精髓。王博编著的《小学生越读越喜欢的历史故事书（双色版）》根据广大小学生的阅读需求，精心选择中外历史上著名历史人物的事迹，并介绍历史事件的由来，力求以生动的语言、精巧的构思，为同学们展开一幅幅多姿多彩的历史画卷，让小学生能从历史人物、历史事件中体会做人道理，在帮助小学生开拓阅读视野，提高自我修养，《小学生越读越喜欢的历史故事书（双色版）》是适合广大小学生阅读与学习的优秀课外读物。

一、中华文明起华夏

大禹治水，铸鼎九州／1

夏桀暴政，商汤起事／4

二、重礼守节的商朝与西周

比干舍身劝谏／6

伯夷、叔齐不食周粟／9

姜太公钓鱼／11

召公劝谏厉王／13

周公励精图治／14

三、烽火连年、百家争鸣的春秋战国

烽火戏诸侯／17

晏子的故事／19

纸上谈兵／21

巧匠鲁班／23

管鲍之交／25

触龙说服赵太后／27

齐威王一鸣惊人／28

孔夫子游列国／30

勾践卧薪尝胆／32

屈原投江明志／35

将相和，平天下／37

荆轲刺秦王／40

四、天下一统、国人为傲的秦汉

赵高指鹿为马／43

陈胜心怀鸿鹄之志／45

幡然醒悟的汉武帝／47

董仲舒三年不窥园／49

凿壁偷光苦读书／50

热爱天文、发明地动仪的张衡／52

刘邦鸿门宴逃生／54

韩信忍辱，终成大器／56

司马迁发愤著书／58

五、三国鼎立，逐鹿中原

关羽刮骨疗毒／61

诸葛亮虔诚求学／63

立志行医的华佗／65

曹操割发代首／66

曹植七步作诗／68

吕蒙文武兼修／70

赵云单骑救主／71

班超弃笔从戎／73

六、名士辈出的两晋

风声鹤唳，草木皆兵／75

不为五斗米折腰／77

王羲之吃墨汁／79

路边苦李／81

七、科学进步的南北朝

孝文帝励精图治／83

郦道元实地考察／86

八、命途短暂的隋朝

十年一觉扬州梦／88

赵绰秉公执法／90

九、全盛大唐

唐太宗纳谏／92

飞将军李广／94

鉴真东渡日本／96

玄奘千里取经／98

杜甫以诗宴客／100

诗仙李白／101

韩愈叩齿／103

一字千金／104

十、纷乱的五代十国

韩熙载夜宴避世／106

人生长恨水长东／109

十一、南北对峙、文化发达的两宋与金

宋太祖陈桥兵变／111

范仲淹文武全才／112

辛弃疾忧国忧民／114

文天祥一片丹心／117

岳飞精忠报国／120

家祭无忘告乃翁／123

沧海寄余生／124

画荻教子／125

婉约词人李清照／127

奉旨填词／129

梓人之智／130

十二、民族融合的元朝

铁木真自立自强／133

马可波罗游香都／135

郭守敬严谨治学／136

耶律楚材据理力争／138

施耐庵亲临虎穴／140

十三、法制严名的明朝

清廉公正的海瑞／143

戚继光抗击倭寇／145

郑成功光复台湾／147

李时珍破除邪说／149

太极宗师张三丰／151

十四、面临变革的清朝

万里长城万里空／153

画红竹的郑板桥／155

刘墉智取状元郎／157

纪晓岚知错能改／158

雍正励精图治／160

谭嗣同血祭变法／161

十五、除弊革新的近代

胡适推广白话文／163

詹天佑修筑铁路／165

生物学家童第周／167

大文豪鲁迅／168

公仆总统孙中山／170

梅兰芳蓄须明志／171

闻一多慷慨陈词／174

吉鸿昌：我是中国人／177

参考文献／179

触龙说服赵太后

战国时期，秦国趁赵国国君去世、赵国太后掌权的时候，大举进攻赵国，并已占领了赵国的三座城市。赵国见形势危急，就向齐国求救，但是齐国不信任赵国，怕赵国过河拆桥，就说要让太后的小儿子长安君到齐国去做人质。长安君是赵太后最疼爱的儿子，赵太后不肯，两国僵持起来。而秦国来势凶猛，赵国已经不能再拖延下去了。

大臣们都劝赵太后让长安君去做人质，赵太后生气地说：“你们谁再劝我做这件事，我一定吐他一脸吐沫！”这时候，左师触龙说他想见见赵太后。赵太后念在他年纪大、是个老臣的份上接见了他，但是态度非常不好。触龙缓慢地小步快跑，到了太后面前向太后道歉说：“我的脚有毛病，连快跑都不能，很久没来看您了。私下里我自己宽恕自己，又总担心太后的贵体有什么不舒适，所以想来看望您。”太后说：“我全靠坐车走动。”触龙问：“您每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“吃点稀粥罢了。”触龙说：“我现在特别不想吃东西，自己却勉强走走，每天走上三四里，就慢慢地稍微增加点食欲，身上也比较舒适了。”太后说：“我做不到。”太后见触龙没有跟自己提长安君的事，又这么殷切地聊家常，面色就稍好了些。

触龙接着说：“太后，我想求您点私事。”太后问是什么事，他说：“是这样。老臣非常疼爱自己的小儿子舒祺，他年纪最小，又没什么特长，希望您能让他替补上黑衣卫士的空额，来保卫王宫。”太后一听就笑了：“恩，我同意了。他今年多大了？”触龙回答说：“15岁了。我想趁着我还活着把他的前途安排好。”太后笑着说：“你们男人也跟我们女人一样疼爱自己的孩子啊！”触龙说：“是啊，有时候比女人更疼爱。”太后完全卸下了防御，跟触龙好好地聊了起来。触龙说：“我觉得啊，您疼爱燕后超过了疼爱长安君。”太后否认。触龙又说：“那为什么不为长安君考虑呢？燕后出嫁时您虽然哭，但是却嘱咐她千万不要回来。您不是不想她，而是怕他被休掉，所以就算受相思之苦也不愿意看她回来。但是您对长安君就没有这么好。长安君最小，您把长安君的地位提得很高，又封给他肥沃的土地，给他很多珍宝，而不趁现在这个时机让他为国立功，一旦您不在了，长安君凭什么在赵国站住脚呢？我觉得您为长安君打算得太短了，因此我认为您疼爱他比不上疼爱燕后。”太后说：“好吧，任凭您指派他吧。”

就这样，长安君到齐国做了人质，齐国出兵相助，赵国得救了。

智慧启示录

一分耕耘一分收获，只有付出过才能名正言顺地享受。另外，这个故事最值得我们学习的，就是触龙说服赵太后时使用的策略，他先唠家常拉近两个父母之间的“距离”，又从自己的儿子入手提到长安君，最后成功地说服了赵太后。

齐威王一鸣惊人

战国时候，齐国的齐威王虽然是个聪明的国君，但是非常不自律，经常沉迷于酒色之中不能自拔，无论多大的事情都交给手下去做，在他眼里没有什么事比酒色更重要。时间长了，国家开始出现问题，官吏们也都不好好地做事，经常会贪赃枉法。有些爱国的人非常想改变这种局面，但是害怕得罪齐威王，就都不敢劝谏。

有个叫做淳于髡的人非常会说话，他对君主负责，经常用一些比喻的方法来劝谏自己的国君，让国君即不生自己的气，又能听进去他讲的道理。面对荒唐的齐威王，有人想到了淳于髡，他们请淳于髡去劝谏齐威王。

淳于髡答应了，他去拜见齐威王说：“大王，我有一个谜语很有意思，想讲给您听。”齐威王贪玩儿，就说：“好啊好啊，快说来听听。”淳于髡说道：“齐国有一只很大的鸟，它就住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是它既不振翅飞翔，也不昂首呜叫，只是天天毫无目的、毫无意义地蜷在宫廷里，大王，您猜这是什么鸟呢？”

齐威王非常聪明，听了之后知道淳于髡在讽刺自己荒废时光，那只大鸟就是他自己的写照，作为一国之君，却毫无作为，是该羞耻。于是，齐威王对淳于髡说：“恩，这只大鸟我认识，你只是不了解它，你看它现在不飞，但是只要一飞就会冲上云霄，你看它现在不叫，但是它只要一叫就会惊动所有的人，你等着看吧。”

从此之后，齐威王收敛起所有的酒色财气，开始勤奋地治理国家，首先他召见全国的官吏，尽忠负责的官吏，就给予其奖励；而对于那些腐败无能的，则加以惩罚。结果全国上下，很快就振作起来，到处充满蓬勃的朝气。另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地都归还给齐国。齐威王的这一番作为，真可谓是“一鸣惊人”呀！

智慧启示录

淳于髡擅长劝谏是因为他能洞察别人的弱点和性格特点，能根据情况讲出道理，还能保全被劝的人的面子。这是很难得的。齐威王也是个能够听取意见的人，而且他有男子汉的自尊心，能够在别人暗暗地指正之后努力改正，很了不起。

P27-29

总有人说历史很枯燥，读起来没有意思。历史真的枯燥吗？如果真正的历史精彩得像连载漫画一样，你还会觉得它枯燥吗？我要告诉你，是的，这就是我们要讲给你听的历史！

其实，历史就是一些发生过的事情，他们离我们很远，那些人，那些事，从来都不是为了让我们记住他们而存在的。历史就像家具上的划痕，玩具上的手印，树干里的年轮，更像你慢慢忘记的小时候。

我们把故事从大禹讲起，按照时间的顺序一点一点告诉你中华五千年里都发生了些什么事情，事情里那些跟我们说着一样语言、喝着一样江河水的人们曾经怎样地生活过。这本历史故事书，是一条小船，它将载着你从中华历史的起点顺流而下，让你体验这条长河里的浪花，听听它的涛声。

这本历史故事书可以让小读者了解中国历史的顺序，看看祖国的来龙去脉。每个时代都有它特殊的味道，我们选取每个时代里具有时代特质的人物，让我们在这些人物的故事里找回中国的老时光。而且我们相信，这些故事承载着中华文明里不可或缺的常识和道理，让小读者们在享受阅读乐趣的同时增长知识，开阔眼界。这本书语言简洁、故事生动，添加了“智慧启示录”、“智慧面面观”、“成语小贴士”、“知识小卡片”等环节，还在需要图解的故事中配上清晰易懂的图片，能够帮助小读者更好地理解中国历史。这是一本层次丰富、内涵深刻、具有教育意义的书，是小学生课外阅读的好伙伴！

编著者

2012年5月