阿哥拉是一个美丽的小岛，海里的生物幸福祥和地生活在一起。有一天，外乡人飞鱼路过，他讲的外面的世界把大家都迷住了。于是鱼儿们都纷纷离家出走了，昔日宁静祥和的阿哥拉正发生一场骚动。为寻找拯救阿哥拉的人，鲨鱼队长出发了，他找到的正是苏格拉底。为寻找智慧，苏格拉底和柏拉图、海蒙开始了一段奇妙的旅行，它们遇见了谁，明白了什么道理呢？跟我到海底世界去看一看吧。

苏格拉底是哲学史上里程碑式的人物。苏格拉底的一生是传奇的一生，是追求真理的一生。他为后人带来了哲学，开启了一个新的时代和领域。苏格拉底的一生是是幸福的，他拥有许多我们不曾拥有的东西，他总能凭借自己的智慧让自己和身边的人处于幸福之中。

好，现在就让我们走进这本书里，去听听苏格拉底给我们讲的智慧的故事吧。

卷首语

一 大海里的孤岛——阿哥拉

 1.宁静祥和的阿哥拉

 2.覆盖阿哥拉的巨大的乌云

 3.旅行者飞鱼来到阿哥拉

 ·哲学放大镜

二 变了样的阿哥拉

 1.阿哥拉出事了

 2.神秘的看不见的鱼

 3.不知道才是知道

 ·哲学放大镜

三 寻找智慧的旅行

 1.鲨鱼队长凯乐丰解开谜底

 2.在旅行中遇到的朋友们

 ·哲学放大镜

四 回到阿哥拉

 1.近道和远道

 2.苏哥拉底，阿哥拉真正的智者

 3.不变的真理

 ·哲学放大镜

综合论述题

综合论述题题解

2 覆盖阿哥拉的巨大的乌云

从现在开始，我们大家要适应海里的生活，要像海洋生物那样思考问题。我们把大海最深处当做是土地，把大海的上层看成是天空。螺壳寄居蟹是生活在海底土地上的小家伙，它时常抬起头，用羡慕的目光遥望空中自由自在地飞翔的海鱼。这些小家伙们行走的时候，身后都留下长长的线状印痕，只要顺着那条线寻找，在印痕的尽头总会遇到它们。它们留下的线条总是曲曲弯弯，纵横交错，唯独有一只小寄居蟹却画出一个小圆圈，独自静静地坐在圆圈里面。

有一天，螺壳寄居蟹聚居的村子突然地动山摇，引起了一阵骚动。

“发生什么事了？”

“我也不知道啊。“

“有谁知道发生了什么事？”

问来问去，谁都说不清楚究竟发生了什么事情。

一看地面十分嘈杂，天上飞行的鱼儿也惊恐地窜来窜去，急切地打听地面上出了什么事。

“真奇怪！哪来的这么大震动？这是怎么回事？谁知道，赶快说出来！”

“我们也不知道。嗨，看那儿，天边完全变黑了！”

“等等，你们没听到奇怪的声音吗？”

在远处的天空果然出现了一大片乌云，几乎覆盖整个上空的乌云正在朝这里压过来。螺壳寄居蟹和海鱼们都躲藏到海带丛中，就连有名的大力士海鳗也藏到洞里，只露出眼睛。

阿哥拉海底所有家族成员都躲起来了。它们连大气也不敢出，都瞪着惊恐的眼睛望着天空。

阿哥拉的鲨鱼队长凯乐丰有着敏锐的听觉。它侧耳细听，说道：“听到了，听到了！它们来了，是它们游过来的动静。”

岁数最大的海龟老奶奶皮提娅也点了点头。只见鲨鱼和海龟老奶奶相互递一下眼色，接着鲨鱼急促地高喊：“全体注意啦！都要藏好，要捂住耳朵。它们靠近了！全都捂着耳朵，不要动！”

阿哥拉全体成员都按照鲨鱼队长的要求捂住耳朵，屏气凝神望着恐怖的天空。

不一会儿，阿哥拉上空乌云密布，整个海底完全暗了下来。虽然大家都捂住了耳朵，可它们还是被震耳欲聋的响动震得浑身发颤，个个惊恐万状。

小寄居蟹也捂住耳朵，它抬头看了一眼空中漂浮的乌云。然而，不看不知道，一看却把它吓坏了。它看到的竟然是和阿哥拉一般大，不，体型比阿哥拉还要大的鲸鱼群。那些怪物铺天盖地，正慢悠悠地漂游在自己的上空。像山一样庞大的鲸鱼群游弋在晚霞映红的天空，这对包括小蟹在内的所有阿哥拉家族来说，还是平生第一次见到的一大奇观。

过了好一会儿，天空才开始放亮，恐怖的声音也慢慢地消失了。阿哥拉家族成员仿佛刚刚从梦幻中醒来，都用惊魂未定的目光看着海龟老奶奶和鲨鱼队长。

“嗯，它们就是传说中的鲸鱼，它们总是在高空游动。我听海龟老奶奶说，在很久以前它们曾经路过这里。”

海鳗这时候才松了一口气，开口问道：“鲨鱼队长，那些鲸鱼要去什么地方啊？”

鲨鱼看了看海龟老奶奶，思忖片刻，说道：“我记得海龟老奶奶曾经说过……嗯，逻……各……斯？对了！它说，它们为了寻找逻各斯，在到处奔走。可这个逻各斯究竟是什么，就不大清楚了。”

鲨鱼队长摇着头，再次看一眼海龟奶奶。可是海龟奶奶皮提娅也似乎不清楚，只是摇着头。

在阿哥拉居住时间最长的海龟老奶奶都不知道。这使其他家族成员更加吃惊。

P7-11

孩子和大师之间的桥梁

哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人。也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。

哲学对于人生有这么大的意义，那么，我们怎样才能走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。

常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信，通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。

正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《哲学家讲的哲学故事》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家，以各人的核心思想为主题，一人一册，用讲故事做诱饵，一步步把小读者们引到相关的主题中去。我的评价是，题材的选择颇具眼力，50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。故事的编撰，故事与思想的衔接，思想的表述，大致都不错，水平当然有参差。我觉得最难能可贵的是，韩国的儿童教育学家和哲学家极其认真地做了这件事，在孩子和大师之间筑了一座桥梁。对比之下，我们这个泱泱大国应该感到惭愧，但愿不久后我们也有原创的、高水平的类似书籍问世。

周国平

2010年2月24日

哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。

——周国平

哲学就是培养智慧；哲学就是发现真理；哲学就是印证价值。

——傅佩荣

要先于其他知识学会哲学，从而培养写作能力、分析能力以及批判思考能力。

——美国哲学学会秘书长 David E.Schrader

与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。

——哈佛大学校训

哲学是一切艺术之母。

——西塞罗

哲学是科学中的科学。

——柯尔律治

从哲学中，我至少学会了要做好准备去迎接各种命运。

——第欧根尼

哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的，没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的，人生最值得追求的东西，是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。

——周国平