榜样教育在我国有着悠久的历史渊源和深厚的文化积淀，是教育中常用常新的教育方法。在高校，通过对榜样所体现的优良道德品质的感知和践行，可以把高深的教育原理和抽象的道德规范具体化、形象化，能够使大学生形成科学的认知并指导其行为，同时也是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径，具有其他教育方式不可替代的作用。编写组在对大学生进行榜样教育过程中，使用自上而下的方式，通过对身边榜样资源的发掘，使学生产生效仿的动力。本书即是这一成果的展示:以采访的方式，让大学生去接近身边的榜样，实现自我教育的目的。书中以“保家卫国、慈心善举、学为人师、朋辈榜样、创业先锋”为主题，记载的是学生对蕴藏于身边榜样的所感所思。

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