《提分专项》是以设题点为全新编写主线,图书策划设计体现三个特点:一、“学科差异化”,图书的设计细分到学科,根据不同学科特点设计图书的定位、内容。比如本来就能跟教材的模块同步的,就尽量与教材同步(一般是单元综合,区别于与课时同步)。二、“讲解非主体化”,讲重点,讲难点,讲错点,讲解例题化、答案详细化,“以题代讲”的形式,避免大段文字。三、“专项练习化”,适应现教学实际需求,适应学生学习习惯及追求“短平快”的心理。
本册为《高中英语(4书面表达短文改错)》,由英语学科编写组编。
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。