汪华侨主编的《功能解剖学(供康复治疗学专业用第3版全国高等学校教材)》体现康复治疗学专业整套教材的整体优化，减少《功能解剖学》与其他教材内容的不必要重复，对一些不足之处进行了修改和完善，并在充分体现科学性、权威性的基础上，考虑其全国范围的代表性和适应性。
力求体现解剖学知识在康复治疗学中的应用。帮助学生用具体解剖学知识去思考和解决康复中的实际问题，设计了有几大知识模块：康复治疗的运动学基础、康复治疗的神经解剖学基础、颈肩腰腿痛的解剖学基础、表面解剖及各部的主要穴位名称等。对学生、读者日后从业和医师资格考试所要求的必要知识点单列了专栏予以介绍，提高学生的临床实践能力。
充分利用现代数字信息技术。配合本书纸质内容，建立融合教材数字资源的教学资料，包括全书各章的PPT课件和各章节的同步练习等，便于学生自主学习及备考。

汪华侨，医学博士，教授，博士生导师，现任中山大学中山医学院人体解剖学教研室负责人、《解剖学研究》杂志常务副主编。社会兼职：广东省政协常委、民盟广东省委会副主委。学术兼职：中国解剖学会理事、广东省解剖学会理事长、广东省医学会医学科普分会主委、广东省科普作家协会副理事长兼秘书长等；《解剖学报》《神经解剖学杂志》《解剖科学进展》《解剖与临床》《中山大学学报·医学科学版》等杂志编委；广东省科学道德和学风建设宣讲团专家等。

绪论
一、功能解剖学在康复医学专业教学中的定位
二、人体解剖学发展简史
三、人体的组成、器官和系统划分
四、解剖学的专有名词和术语
五、人体的经穴
六、人体器官的正常与异常的概念
七、学习功能解剖学的基本观点方法和方法
上篇 基础解剖学
第一章 运动系统
第一节 骨学总论
一、骨
二、骨连结
第二节 颅骨及其连结
一、颅骨
二、颅骨的连结
三、颅的整体观
四、新生儿颅的特征及其生后的变化
五、颅顶骨及颅底的结构特点和临床意义
第三节 躯干骨及其连结
一、躯干骨
二、躯干骨间的连结
第四节 上肢骨及其连结
一、上肢骨
二、上肢骨连结
第五节 下肢骨及其连结
一、下肢骨
二、下肢骨的连结
第六节 肌学总论
一、肌的形态和构造
二、肌的命名原则
三、肌的工作术语
四、肌的工作
五、肌的发生
六、全身肌的分布概况
第七节 全身重要的骨眭和肌性标志
一、全身重要的骨性标志
二、全身重要的肌性标志
想一想
第二章 消化系统
第一节 消化管
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、小肠
六、大肠
第二节 消化腺及肝外胆道
一、肝
二、胰
三、肝外胆道
想一想
下篇 应用解剖学