陆军主编的这本《美国哥伦比亚大学艺术硕士研究生剧作选--上戏哥大联合培养艺术硕士生教学成果巡礼》收有哥伦比亚大学研究生的6部话剧剧本，包括：凯特·穆雷的《家庭教师》、本·胡佛的《变相国度》、史蒂芬·佛格力亚的《外滩群岛》、艾利克斯的《在漫漫青草下》、戈登·佩恩的《走进军中》、马克斯·蒙迪的《许是明日》。

指导哥伦比亚大学艺术硕士研究生剧本写作的历程与省思（代序） 陆军
家庭教师 凯特·穆雷
变相国度 本·胡佛
外滩群岛 史蒂芬·佛格力亚
在漫山青草下 艾利克斯
许是明日 马克斯·蒙迪
走进军营 戈登·佩恩

指导哥伦比亚大学艺术硕士研究生剧本写作的
历程与省思
作为一所国内一流的高等戏剧艺术院校，上海
戏剧学院（以下简称上戏）的地位、属性与发展需
求决定了它必须与国外高水平大学保持密切的合作
关系，并以此来了解把握世界同类的学校、学科与
专业的发展动态；学习借鉴国外院校先进的人才培
养模式；吸纳利用国外一流大学的优质教学资源。
套用一句老话，“他山之石，可以攻玉”。
新时期以来，特别是近十多年来，上戏通过设
立“冬季学院”、开办导演大师班、主办表演教学
国际论坛、接受国际剧协总部（ITI）落户等多种形
式来努力接收世界上同类学校学科前沿的学术信息
；通过委派教师、博士生、硕士生及本科生赴国外
作短期访学，邀请国外一流的专家学者来校任教，
或建立外国专家工作室与研究中心，等等，由此来
获得鲜活、丰沛的异域他乡的学术营养，这些举措
已直接作用于学校的学科建设与专业教学。但不可
否认的是，严格意义上的合作办学与共同培养专业
人才的路径与机制尚未真正拥有。正是在这样的背
景下，2014年，哥伦比亚大学（以下简称哥大）戏
剧系主任阿诺德·阿伦森教授和上戏学术委员会主
任叶长海教授商谈成的一个交流合作教学项目就具
有特别重要的意义。项目内容为：上戏与哥大双方
互派两名优秀的编剧专业艺术硕士研究生到对方学
校进行为期一学期至一学年的学习。哥大由著名戏
剧家、编剧系主任黄哲伦教授选派学生来上戏，他
同时负责指导上戏选派的学生在哥大的学业。上戏
同样也由相关教授负责选派学生去哥大，同时负责
指导哥大选派的学生在上戏的学业。虽然这样的方
式还称不上真正的合作办学，也没有严格意义上的
学分互换，更没有学位授予，但作为以对等的条件
与常春藤大学共同培养编剧专业艺术硕士研究生，
这在国内艺术院校研究生培养上可谓开了先河，也
为将来进一步开展以学位授予为标志的合作培养研
究生打下了基础。不可否认的是，这一合作，也证
明了上戏七十年延续的编剧教学传统得到了世界顶
级大学的认可与尊重。从这个意义上说，叶长海教
授所具有的前瞻性的学科发展战略思维是很值得称
道的。
本项目从2014年开始实施至今，上戏与哥大已
先后各派出了六名研究生到对方学校学习。在叶长
海教授的指导与同仁们的支持下，合作培养编剧专
业艺术硕士研究生项目已取得了阶段性成果。本人
有幸受叶长海教授的委托，成为本项目的负责人。
作为哥大研究生在上戏的专业导师，我承担了教学
设计、教学实施与教学管理的各项工作，经多年实
践，积累了一定的教学感悟，愿以文字的方式记录
于此，以就教于同道。
一、教学准备：背景与对象的研判
按照孔子的观点，教育活动中施教者必须对受
教者有全面的了解。孔子的教育对象观当然不是本
文要阐述的内容，但他要求把握受教者的需求、条
件、志趣等以便更好地因材施教的观点无疑是永具
指导意义。因为教育的本质功能是教与学之间观念
、信息、技能的交流与传递。如果两者之间思想、
观念、知识、信息、技能处于对等甚至倒挂位置，
那么教与学的必要性也就荡然无存。基于这样的认
识，在正式接受与哥大合作培养研究生的教学任务
以后，我所作的教学准备之一，就是通过各种渠道
对我所关注的哥大以及哥大艺术硕士研究生教学进
行调研。在获得众多信息的基础上，我作出的初步
判断是，哥大研究生教学与上戏相比较，至少有五
个不同：
……
至于老师方面的收获，我相信参与教学的每个
人都有自己的感悟。以我为例，至少有两点：第一
，收获了专业教学的不同经历。我设计“百·千·
万字剧编剧工作坊”教学法的动因之一就源于本教
学活动。而在行课期间，有关“戏核”“戏眼”的
原理、效用、方法等能获得哥大研究生的认同，使
我进一步认识到编剧教学模式创新的意义与价值。
第二，在具体的教学实践中，我改变了过去有时候
会以“居高临下”的姿态，比较粗暴地要求学生一
定要按自己的要求修改剧本的习惯。出于对外籍学
生的尊重，我对剧本的修改意见既保持一贯坚持的
观点犀利清晰的表达特点，又强调尊重学生在剧本
修改时的自主选择。而实际效果是，即使学生不一
定全盘照搬导师的具体修改方案，但学生会以自己
的方式领会并贯彻导师的意图，有时候会有更好的
创造性发挥，这样的教学效果尤其令人满意。
还有一个重要收获也许不该忽略。在上戏第一
次派出两名优秀学生去哥大学习时，哥大方面一是
要求学生必须用英文撰写一份自我介绍以及到哥大
来学习研究的内容与目标，二是要通过英文面试。
而哥大学生来上戏，我们对学生的专业与语言能力
则没有任何测试要求。为此，在完成一期学生的合
作培养后，我向阿伦森教授提出了以同等条件接受
双方学生入学的要求，获得阿伦森教授的支持。从
第二期起，我们的学生就不需要再通过哥大方原来
设定的专业与语言的测试了。这说明，上戏派往哥
大的学生专业优秀，品行端正；哥大学生在上戏也
是“不虚此行”，学有所获。从而从一个侧面印证
了哥大对上戏专业教学的有效性表示认可。
至于参与“伴读”的上戏学生的收获，主要体
现在课程本身的信息量，英语交流的实践过程，以
及哥大同学认真学习的态度与习惯的影响，我想就
不在此一一赘述了。

上海戏剧学院与美国哥伦比亚大学联合培养编剧专业研究生。双方研究生在就读期间，均在导师指导下完成一个完整的舞台剧本，并选修相关戏剧课程，学期结束后进行作品的汇报演出。陆军主编的这本《美国哥伦比亚大学艺术硕士研究生剧作选--上戏哥大联合培养艺术硕士生教学成果巡礼》收有哥伦比亚大学研究生凯特·穆雷的原创剧本《家庭教师》（入选第八届先行青年创意戏剧节，在上海话剧艺术中心成功上演，剧本刊载于《上海戏剧》2016年第10期，并荣获第三届“兴全杯”全国校园戏剧征稿比赛特别奖），本·胡佛的《变相国度》，史蒂夫·弗里亚的《外滩群岛》，亚里克丝·维泰利的《在漫漫青草下》，戈登·佩恩的《走进军营》，马克斯·蒙迪的《许是明日》等6部剧作。

女儿 从海上出发一直向西，有一个有着无数金字塔的伟大的国家，那里的群山曾是年轻的恋人，他们天真地违抗上帝的旨意。是的，如果沿随山的轮廓直抵广袤蓝天，你会看到一个有着美丽双峰的女人躺在山谷上。人们称她“伊萨瓦尔特（Iztaccihualt）”，意思是熟睡的女人。在她身边休息的“波波卡迪贝特（Popocatepectl）”，名字的意思是冒着烟的山峰的火山。传说他们原是一对爱侣，违背了上帝的旨意，共同从天堂逃离到地球上。上帝为了惩罚他们，所以让伊萨瓦尔特生病，病到必须躺下休息，之后便再也没有醒来。波波卡迪贝特一直在她身边等待，时不时地抽一支烟。他们注定永远停留在地球的表面。
时光如梭，他们变成了石头，白雪覆盖了他们的躯体。瞧，这对爱侣变成了群山，村民变成了画家。他们的画作藏在满山青草下，保存了这对恋人的故事。
[母亲、父亲和姐姐端着生日蛋糕走进，蛋糕上插着数不清的蜡烛。他们的祖先是否跟随？祖母会不会在母亲身后？还有两位祖父以及曾祖父？
全体（唱歌） 曾经有一些清晨，我们歌颂大卫王。今天是属于你的神圣一天，我们为你歌唱。苏醒吧亲爱的，醒来吧，看一看已经过去的那些日子，小鸟已经开始歌唱，月亮已经高高挂起。
[他们拥抱、亲吻女儿 。
女儿 谢谢，爸爸。谢谢，妈妈。谢谢，姐姐 。
[沉默。
女儿 今天不是我的生日，对吗？父亲是的，今天不是你的生日。
女儿 我也不在家里，对吗？
姐姐 是的，你也不在家里。
母亲 但是你很快就回来，对吗？
姐姐 快到九月底了，我们即将要为国家的和平投票。父亲街道上插满了白色的旗子，挤满了白色的鸽子。
母亲 总统计划在首都最高的建筑顶上筹备一个盛大的庆祝派对。
姐姐 为和平庆祝，经过52年暴力战乱之后得到的和平。父亲他们已经在和平协议上花了两年多的功夫，我们现在就等公民投票了。
女儿 我不能投票，游客无法参与投票。
母亲 你会回来吗？
女儿 快了，我保证。
母亲 你什么时候回来？
女儿 两个多月之内，妈妈，我保证。
母亲 你总这么说，但是从来不想回来。
女儿 那天我去看戏，听说一个美丽的故事。
母亲 为什么你不回来跟我们一起庆祝？
女儿 你难道不想听听我的故事吗？ 母亲 我希望你能回家。
女儿 那是一个渔夫的故事。他的儿子被送到海外去，但他自己无法同去，只能送去他的深深思念。某天，那个渔夫遇见一个孩子，孩子的父亲是个海员，他们愉快地聊天，那个孩子对于等待某个远方的人有个绝妙的回答。
父亲 我们将举行派对，你应该参加。
[有人搬进来一条矩形的长桌，桌子被一块白布覆盖，上面放着一只又大又深的碗，里面装满果汁。迪斯科球灯从天花板上垂下，光线渐暗。我们现在在一个青少年的派对上，像众多美国电影中俗气的青少年派对一样，墙边摆着一排排的椅子，男孩们在一侧，女孩们在另一侧。
青少年的派对变成一个婚礼，婚礼变成一个生日宴会，生日派对变成一个宗教聚餐，接着再次回到生日派对，然后是庆祝父母六十年结婚纪念日？或者是总统竞选的派对？尽可能多的氢气球，不同大小颜色、。让它们尽可能地有光泽。有人进来，例如，在银色的氦气球里装着数字五十二。在庆典中的某个时刻，一个士兵进来：黑色的靴子，军队裤子，没有衬衫，背带从他肩上滑落，穿过他裸露的躯干，提着他的裤子。有点类似电影《发条橙》里的艾利克斯（Alex）。他抱着一个老电视，随便插在什么地方。电视没有信号，只有扰人的噪声，他试着修理，拍打电视机的一侧，检查连接，等等。
女儿 是时候参加葬礼了吗？
姐姐 葬礼？你为什么总想最坏的事情？
女儿 我没有，我是个乐观主义者。
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