季为民、沈杰主编的《中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2018版2017-2018)/青少年蓝皮书》是中国社会科学院新闻与传播研究所、中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会“中国未成年人互联网运用状况调查”项目的最新成果。该调查项目自2006年启动，截至2017年底已经完成九次全国调查。课题组在全国范围内聘请了一批专家结合调查数据就中国未成年人互联网运用状况开展了深入研究，2010年第一部青少年蓝皮书面世，受到社会广泛关注。本书是第四部青少年蓝皮书，主要基于2017年度的全国调查数据，对中国未成年人互联网运用的最新状况进行深度研究分析。
本次调查增加了未成年人阅读实践的专题研究，首次对未成年人阅读实践情况做出研判。阅读实践作为未成年人群体的重要学习活动，与互联网运用深度结合，多媒体阅读、数字阅读成为当前未成年人学习阅读的重要方式和载体，具有重要的研究价值。
本蓝皮书以当前中国未成年人网络行为、网络意识、网络交往、网络空间自我表达、网络学习、网络热点应用等热点现象作为分析重点，结合近十年来的调查数据进行了相关领域变化趋势的比较，并针对未成年人互联网运用中所存在的主要问题，提出了有针对性的政策建议。

Ⅰ 总报告
B.1 我国未成年人互联网运用和阅读实践现状、问题及其对策 季为民 沈杰 杨斌艳
一、未成年人互联网运用的基本现状
二、未成年人互联网运用存在的主要问题
三、改善未成年人互联网运用的政策建议
Ⅱ 分报告
B.2 未成年人互联网运用状况 杨斌艳 吕静
B.3 未成年人对互联网的认知及态度 牛天 李蓟昭
B.4 未成年人手机上网与微信运用基本状况 刘英华
B.5 互联网对未成年人学习和生活的影响 杜智涛
B.6 未成年人互联网社会交往的基本状况 王凯山
B.7 未成年人在社交媒体上的自我表达和社会关注 李永健
B.8 互联网运用上未成年人与成年人的相互影响 沈杰
B.9 城乡未成年人互联网运用行为特征比较 董艳春
B.10 城乡未成年人互联网认知及态度比较 季芳芳
Ⅲ 趋势分析篇
B.11 十年来未成年人互联网运用变化趋势 杨斌艳
B.12 十年来未成年人对互联网的认知及态度变化趋势 陈晶环
B.13 未成年人手机上网与微信运用状况的变化趋势 刘朝霞 郭莎
B.14 互联网对未成年人学习和生活影响的变化趋势 杜涛 彭楠
B.15 父母对孩子互联网运用态度的变化趋势 党生翠
Ⅳ 前沿热点篇
B.16 中外未成年人互联网运用的保护性法律法规 王颖
B.17 中外未成年人互联网运用素质培养工作比较 曾昕
B.18 网络阅读成为未成年人课外阅读的新动向——未成年人课外阅读/网络阅读的基本状况 季琳 陆风
B.19 未成年人数字化成长及网络素养状况 张海波
Ⅴ 附录
B.20 “第九次中国未成年人互联网运用状况调查”（2017）技术报告
Abstract
Contents