李碧、鲍小珍、沈虹编著的《学而悦童书阅读课（2上）》以适龄适当的儿童文学为基准，通过思维导图的阅读策略，培养学生的阅读能力与提高学生的阅读思维品质，从而实现语文学科核心素养的提升。本书分五大板块，一是“点击童书”，意在通过对作品的解析，引领亲子品悟文学的温度。二是“精彩呈现”，意在对推荐的童书做独特角度的解读，引导孩子发现；三是“导图随读”，通过精心设计的阅读单培养孩子提取信息和梳理故事以及统整策略的能力。四是“阅读习得一招”，提炼每次阅读的策略，形成序列化；五是“阅读链接”，联系游戏、生活、电影等喜闻乐见的素材，延续阅读。

主题一：温情陪伴
红点点绿点点
好朋友
14只老鼠大搬家
小老鼠和大老虎
主题二：趣事聆听
小蝙蝠德林
记忆的瓶子
神奇飞书
笨狼的故事
主题三：成长体验
勇气
2年级问题多
一年级大个子二年级小个子
我和小姐姐克拉拉
主题四：自然感知
肚子里有个火车站
落叶跳舞
地图
蚯蚓的日记