云晖、叶晓宏主编的《六年级数学(下BS)/乐学一起练》紧扣课本，按课时编写，基础到提高再到单元复习检测，循序渐进，练习类型丰富。注重课本习题变式训练；注重学生做题的能力训练。题干情境注重传递百科知识，题型变化多样，激发学生做题兴趣，编题宗旨紧扣学生核心素养。这套同步课练能做到基础落实一课一得，归纳易错，强调学生做题的技巧方法，帮助学生逐步获得解题能力，并有效获得良好的做题习惯。

一 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转(1)
第2课时 面的旋转(2)
第3课时 圆柱的表面积(1)
第4课时 圆柱的表面积(2)
第5课时 圆柱的体积(1)
第6课时 圆柱的体积(2)
第7课时 圆锥的体积
第8课时 练习一(1)
第9课时 练习一(2)
第一单元学习效果测评
二 比例
第1课时 比例的认识(1)
第2课时 比例的认识(2)
第3课时 比例的应用
第4课时 比例尺(1)
第5课时 比例尺(2)
第6课时 图形的放大和缩小
第7课时 练习二
第二单元学习效果测评
三 图形的运动
第1课时 图形的旋转(一)
第2课时 图形的旋转(二)
第3课时 图形的运动(1)
第4课时 图形的运动(2)
第5课时 欣赏与设计
第6课时 练习三
第三单元学习效果测评
四 正比例与反比例
第1课时 变化的量
第2课时 正比例(1)
第3课时 正比例(2)
第4课时 画一画
第5课时 反比例(1)
第6课时 反比例(2)
第7课时 练习四
第四单元学习效果测评
数学好玩
第1课时 绘制校园平面图 神奇的莫比乌斯带
第2课时 可爱的小猫
整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
第2课时 整理与复习(2)
第3课时 整理与复习(3)
期中达标检测
总复习
1 数与代数
第1课时 数的认识(一)——整数①
第2课时 数的认识(一)——整数②
第3课时 数的认识(二)——小数、分数、百分数①
第4课时 数的认识(二)——小数、分数、百分数②
第5课时 数的运算(一)——运算的意义
第6课时 数的运算(二)——计算与应用①
第7课时 数的运算(二)——计算与应用②
第8课时 数的运算(二)——计算与应用③
第9课时 数的运算(三)——估算
第10课时 数的运算(四)——运算律
第11课时 式与方程(1)
第12课时 式与方程(2)
第13课时 正比例与反比例(1)
第14课时 正比例与反比例(2)
第15课时 常见的量
第16课时 探索规律
数与代数学习效果测评
2 图形与几何
第1课时 图形的认识(1
第2课时 图形的认识(2)
第3课时 图形的认识(3)
第4课时 图形与测量(1)
第5课时 图形与测量(2)
第6课时 图形与测量(3)
第7课时 图形的运动
第8课时 图形与位置(1)
第9课时 图形与位置(2)
图形与几何学习效果测评
3 统计与概率
第1课时 统计(1)
第2课时 统计(2)
第3课时 统计(3)
第4课时 可能性
4 解决问题的策略
解决问题的策略
总复习学习效果测评
★期束达标检测