韩明，北京师范大学学前教育专业毕业。长期负责毕业班的教育、教学工作，结合丰富的一线工作经验，能切实关注孩子的成长变化，从家长与孩子的需求、困惑入手，帮助孩子从幼儿园向小学顺利过渡。创编延展出幼儿教育的新内容，先后出版了以益智认知为主题的多元化儿童读物，深受读者欢迎，同时也受到了业内人士的高度好评。

逻辑力大比拼 第1阶段
1 妞妞在哪里（分类能力、观察力）
2 红旗飘飘（颜色认知能力、知识迁移能力）
3 妈妈的菜篮（观察力、专注力）
4 毛毛虫的小棉被（空间方位认知能力、语言运用能力）
5 回家的图形宝宝（图形认知能力、语言表达能力）
6 好吃的水蜜桃（对应能力）
7 大大的和小小的（观察力、视觉辨别能力）
8 咚咚锵（逻辑思维能力、推理能力）
9 抓住大灰狼（观察力）
10 找袜子（关联推理能力）
11 放风筝（观察力、视觉追踪能力）
12 大家一起做游戏（数学逻辑、推理能力）
13 救救小鸡（逻辑推理能力、语言表达能力）
14 黄鹂歌唱家（空间方位认知能力）
15 小小船（认知力、观察力）
16 摔碎的花瓶（观察力、想象创造能力）
17 铅笔和小鸭（观察力、专注力、运笔能力）
18 开饭啦（对应能力、观察力）
19 军军去了哪里（判断力、专注力）
20 长方形变变变（认知力、想象力）
21 六声说出我的爱（知识迁移能力、语言表达能力）
22 美丽的风景照（手眼协调能力、图形认知能力）
23 分小鱼（专注力、手眼协调能力）
24 我的本领（语言能力、观察力）
25 这里发生了什么（关联推理能力、逻辑思维能力）
26 数字板上的花手绢（逻辑推理能力、观察力、认知力）
27 照相馆趣事（观察力、语言表达能力）
28 小精灵的蘑菇屋（数学逻辑、专注力）
逻辑力大比拼 第2阶段
1 我是小侦探（观察力）
2 过生日（数学逻辑、语言表达能力）
3 奇怪的宝宝（观察力、判断力）
4 清洁日（空间方位认知能力、语言表达能力）
5 镜子里的布娃娃（判断力、语言表达能力）
6 小刺猬的来信（推理能力、想象力）
7 机嚣人搬运工（专注力、手眼协调能力）
8 快乐农场（语言表达能力、想象力、计数能力）
9 假面舞会（观察力、判断力、知识迁移能力）
10 奇妙的滋味（语言表达能力、手眼协调能力）
11 春天里的小竹笋（认知能力、知识迂移能力）
12 热闹的大马路（记忆力、专注力）
13 温馨的小床（观察力、关联推理能力）
14 蓝色的世界（观察力）
15 谁是冠军（逻辑推理能力、判断能力、记忆力）
16 青蛙合唱队（计数能力、专注力）
17 图形对对碰（观察力、组合能力、手眼协调能力）
18 小狗请客（观察力、语言运用能力）
19 谁丢了小手绢（联想推理能力、想象力、语言表达能力）
20 我是舞蹈小明星（观察力、判断力）
21 小红花找朋友（专注力、逻辑推理能力）
22 老鼠搬家（观察力、关联推理能力）
23 兔宝宝的菜园（专注力、数学逻辑）
24 早操时间（观察力、判断力）
25 谁偷吃了包子（判断力、想象力、空间方位认知能力）
26 文明小乘客（对应能力、数学逻辑）
27 你是我的好朋友（分类能力、推理能力）
28 趣味手形画（想象力、创造力）
逻辑力大比拼 第3阶段
1 排队游戏（空间方位认知能力、判断力、数学概念）
2 堆雪人（观察力、想象力、语言表达能力）
3 点点的舞蹈（图形认知能力、想象力、观察力）
4 花儿与少年（运笔能力、计数能力、观察力）
5 超市达人（观察力、归纳能力、分类能力）
6 美丽的花园（想象力、语言表达能力）
7 萝卜大餐（数理逻辑、专注力）
8 转转乐（空间方位认知能力）
9 老鼠看见了什么（想象力、观察力、语言表达能力）
10 赛车总动员（观察力、手眼协调能力）
11 快乐小鱼游游游（手眼协调能力、计数能力）
12 猜猜我是谁（语言理解能力、倾听能力）
13 多多与少少的悄悄话（比较能力、逻辑判断能力）
14 水果沙拉（观察力、认知力）
15 装满小推车（逻辑判断能力、推理能力）
16 钩子和葫芦（观察力、计数能力）
17 天平游戏（观察力、数学逻辑）
18 积木叠叠高（专注力、空间方位认知能力、逻辑判断能力）
19 圆圆的朋友（想象力、手眼协调能力）
20 后来发生的事情（推理能力、语言表达能力）
21 美丽的四季（观察力、辨别分析能力、语言表达能力）
22 小面鸭（推理能力、逻辑判断能力）
23 我的小组员（逻辑推理能力、知识迁移能力、想象力）
24 海底世界（计数能力、专注力、语言理解能力）
25 劳动最先荣（观察力、想象力、语言运用能力）
26 金字塔之谜（观察力、逻辑推理能力）
27 鲜榨果汁（专注力、记忆力、想象力）
28 五彩号码（知识迁移能力、逻辑推理能力）
逻辑力大比拼 第4阶段
1 精彩的演出（空间方位认知能力）
2 天空中的小花猫（想象力、语言表达能力、知识迂移能力）
3 跳棋高手（逻辑推理能力、手眼协调能力）
4 芝麻开门（观察力、专注力）
5 淘气宝宝（空间方位认知能力、语言表达能力）
6 春姑娘的鲜花项链（记忆力、手眼协调能力）
7 警长暗访（观察

逻辑学是多领域的交叉学科。幼儿通过与书中逻辑游戏的互动，可以总结、归纳出自己的观点，探索身边各种有趣的现象，主动挖掘其背后的原因。充分调动幼儿自主学习的主动性、积极性。
逻辑是一切思考的基础。它可以使幼儿的大脑充分地活动起来，全面提升幼儿的观察力、记忆力、想象力及创造力，为幼儿今后的学习、生活打下坚实的基础。
韩明编著的《逻辑力大比拼(共4册)/幼幼启蒙ABC》通过幼儿对图片的观察、比对，事物关联性的思考，图形的认知建构等多种符合幼儿认知特点及年龄特征的学习方式，使幼儿深入思考、重组、推理，全面提升幼儿的学习品质。