打破市面上”做阅读题为主、文末配同主题作文”的死板套路，

基于新课标读写能力分级，

由阅读技巧入手，帮助孩子品味优秀文章妙处；

逆向挖掘写作技巧，提升写作能力！

亮点介绍：

1.阅读与写作双向结合，共同提高。由阅读技巧入手，再逆向拓展写作技巧，训练孩子们的读写能力。

2.解题讲方法，学习有思维。阅读技巧中帮助孩子们梳理解题思路，训练解题思维；写作拓展帮助孩子们发现素材，熟练构思。

3.图文搭配，趣味学习。书中阿普这位老师带着孩子们学习知识与技巧，美图也可以激发你的学习兴趣哦！

《一学就会阅读与写作(6年级全彩印刷)》亮点介绍：
   
1.阅读与写作双向结合，共同提高。由阅读技巧入手，再逆向拓展写作技巧，训练孩子们的读写能力。
   
2.解题讲方法，学习有思维。阅读技巧中帮助孩子们梳理解题思路，训练解题思维；写作拓展帮助孩子们发现素材，熟练构思。
   
3.图文搭配，趣味学习。书中阿普这位老师带着孩子们学习知识与技巧，美图也可以激发你的学习兴趣哦！

整体感知文章
 
1.1  用简单的话概括文章主要内容
   
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1.叙事有条理
   
2.叙事有详略，结尾要点题
 

1.2  了解文章的表达顺序
   
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1.明确顺序，条理清晰
   
2.抓住重点，写景寄情
 

1.3  抓住文章线索，理清文章内容
 
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1.抓住线索，理清层次
   
2.线索清晰，中心可以更突出
找准答题区间分析文章
 

2.1  体会重点词语的表达效果
   
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1.描写包括什么
   
2.运用细节描写，突出人物形象
 

2.2  品味富有表现力的句子
   
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运用修辞，增强表达效果
 

2.3  理解句子的含义
   
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1.巧用重点语句，升华主题
   
2.结尾不一定非要直抒胸臆
情感体悟
 

3.1  体会文中人物特点和思想情感
   
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1.通过典型事例，体现人物特点
   
2.抓住人物的外表特征，体会人物的个性和品质
   
3.注意人物的语言、动作、心理等描写，体会人物的思想感情和内心世界
 

3.2  抓重点词句阐明中心、谈体会
   
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1.条理清晰，中心明确
   
2.抓住重点，阐明道理
其他文体解读
 

4.1  把握诗歌意境，体会情感
   
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1.层次鲜明，诗意明了
   
2.品味语言，体会感情
 

4.2  理解说明对象，把握特征     
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1.条理清晰，特点明确
   
2.运用说明方法，突出事物特点
 
答案