| 图书 | 自主阅读识字卡(4阶) |
| 内容 | 内容推荐 识字是孩子学习的基础,也是语言沟通的基础,基础早教编写组编著的《自主阅读识字卡(4阶)》将孩子学前及入学初期认知、阅读、学习使用,应掌握的基础汉字整理编排,让孩子通过一本书认识并掌握基础汉字。本书通过汉子的字形、字音、字意、组词及造句使用,让孩子全面认知掌握汉字,加深基础印象。 目录 正文 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 自主阅读识字卡(4阶) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 基础早教编写组 |
| 译者 | |
| 编者 | 基础早教编写组 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787557539870 |
| 开本 | 108开 |
| 页数 | 432 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 15 |
| 出版时间 | 2018-08-01 |
| 首版时间 | 2018-08-01 |
| 印刷时间 | 2018-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 学龄前儿童 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 464 |
| CIP核字 | 2018110800 |
| 中图分类号 | G613.2 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | 96 |
| 宽 | 191 |
| 高 | 40 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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