阮莉萍、朱春艳等编著的《阅读推广理论与实践》跟踪国内外阅读推广研究现状，结合传播学、心理学、建筑学等学科经典理论深入研究阅读推广基础，并以阅读推广实践为线索，重点论述阅读推广中的资源体系建设、机制建设、场所建设等关键问题。全书共9章，主要内容包括阅读推广概念、阅读推广历史沿革、阅读推广基础理论、资源构建体系、阅读推广工作机制、阅读推广媒介建设、阅读推广场所建设、阅读推广人队伍建设、阅读推广活动及案例。

1 阅读推广概述
1.1 基本概念
1.2 阅读推广的意义
1.3 国内研究现状
1.4 国外研究现状
1.5 研究方法
参考文献
2 阅读推广历史沿革
2.1 中国古代阅读活动
2.2 中国近现代阅读推广
2.3 国外阅读推广
参考文献
3 阅读推广基础理论
3.1 基于传播学的阅读推广
3.2 基于心理学的阅读推广
3.3 基于教育学的阅读推广
3.4 基于建筑学的阅读推广
参考文献
4 资源构建体系
4.1 文献资源构建思想
4.2 图书资源结构体系
4.3 资源构建链接体系
4.4 图书资源构建模式
参考文献
5 阅读推广工作机制
5.1 阅读推广机制体系
5.2 阅读推广组织及保障机制
5.3 阅读推广过程策划
5.4 阅读推广评估
参考文献
6 阅读推广媒介建设
6.1 传统推广媒介
6.2 电子推广媒介
6.3 设施推广媒介
6.4 网络推广媒介
参考文献
7 阅读推广场所建设
7.1 阅读推广场所概述
7.2 阅读推广场所意境
7.3 阅读推广场所引力
7.4 阅读推广场所条件
参考文献
8 阅读推广人队伍建设
8.1 阅读推广人队伍的含义及其构成
8.2 阅读推广人队伍的能力建设
8.3 阅读推广人队伍的管理
参考文献
9 阅读推广活动及案例
9.1 节庆型阅读推广
9.2 营销型阅读推广
9.3 体验型阅读推广
9.4 引导型阅读推广
9.5 文化型阅读推广
9.6 跨界创意阅读推广
参考文献