李岩、黄匡宇著的《广播电视新闻学（第3版面向21世纪课程教材）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。
本书一改过去广播、电视分著的情况，在理论和实务上将二者有机融合。理论方面广泛涉猎了新闻学、传播学研究的新成果，并贯穿了文化批评理论的基本精神，保持了新的研究视野；实务方面结合作者参与媒体活动获得的各种经验和媒体的发展现状，提出了有现实指导性和一定前瞻性的见解。
第三版在第二版的基础上，紧跟信息时代的步伐，反映当今广播电视新闻业的发展现状和趋势，从结构和内容上都做了较大调整，充实了最新的资料和案例，进一步加强了广播电视新闻实务内容。
本书可作为高等学校新闻与传播学、广播电视新闻学专业的教材，也可供新闻工作者使用。

上编 广播电视概述
第一章 广播电视传播的基本原理和发展史
第一节 广播电视传播的基本原理
第二节 世界广播技术的发明与应用
第三节 世界电视传播技术演进简史
第二章 广播电视与社会发展
第一节 信息与通信技术
第二节 广播电视与社会发展
第三节 广播电视与新媒体融合
第三章 世界广播电视事业因传播技术而渐次发展
第一节 世界广播传播技术语境下的早期节目形态
第二节 英国、美国的电视传播事业
第四章 中国广播电视传播事业概说
第一节 民国时期的广播传播事业
第二节 新中国内地的广播电视事业
第三节 香港、澳门地区的广播电视事业
第四节 台湾地区的广播电视事业
第五章 广播电视新闻从业者的职业道德
第一节 伦理、道德与责任
第二节 我国（大陆）广播电视从业人员的职业行为规范
第三节 职业道德实践中的问题
第六章 广播电视受众
第一节 广播电视受众调查
第二节 受众调查的主要形式
第三节 受众调查的研究方法
第四节 受众调查及研究观念的变化
第七章 广播电视新闻的基本内涵
第一节 广播电视新闻的定义
第二节 广播电视新闻的传播特性
第三节 广播电视新闻的传播功能
中编 广播新闻理论与实务
第八章 广播新闻的符号系统
第一节 声音符号的特征
第二节 广播语言符号的分类与作用
第三节 广播非语言符号的分类与区别
第九章 广播新闻写作
第一节 如何写适合听的广播新闻稿
第二节 导语的处理
第三节 名字、引言、出处的使用
第四节 必要的重复
第五节 改写成最新的消息
第六节 生动与情趣
第十章 广播新闻节目编辑与制作
第一节 广播新闻节目的文字编辑
第二节 广播新闻音响的编辑
第三节 广播新闻的串联
第四节 广播栏目的编辑
第五节 连续报道和系列报道的制作
第六节 现场新闻报道的制作
第七节 广播特写的制作
第八节 谈话一电话直播节目
第九节 录音一电话采访
第十节 广播评论节目制作
第十一节 广播新闻节目策划
下编 电视新闻理论与实务
第十一章 电视新闻的语言符号系统
第一节 电视新闻语言符号的构成
第二节 电视新闻语言符号的类别
第三节 电视新闻的非语言符号系统
第四节 电视新闻的声画双主体关系
第十二章 电视新闻节目结构系统论
第一节 电视新闻节目结构的系统认知
第二节 电视时政（会议、会见）新闻
第三节 电视经济新闻
第四节 电视新闻深度报道
第五节 电视新闻言论
第十三章 电视新闻的采访、写作、编辑
第一节 电视新闻的采访
第二节 电视新闻的写作
第三节 电视新闻节目的编辑
第十四章 电视新闻画面构成的基础元素
第一节 光线——形、影、色的基础渊源
第二节 画面构图的色彩控制
第三节 电视新闻画面的线条
第四节 影调是线条的具象表达
第十五章 电视新闻画面构成的实体元素
第一节 主体——画面构成的灵魂
第二节 陪体——凸显主体的绿叶
第三节 前景、背景——主体生存的环境
第四节 电视画面构成的特殊元素——空白
第十六章 电视新闻画面构成的三大角度
第一节 电视画面角度构成的美学基点
第二节 电视画面的拍摄距离
第三节 电视画面的拍摄方向
第四节 电视画面的拍摄高度
第十七章 世界电视采访与制作的经典范本《开拍了》
第一节 《开拍了》图片版
第二节 《开拍了》文字版
参考文献
原版后记
第二版后记
第三版后记