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胡滨著的《空间与身体（建筑设计基础教程上下）》以前沿的建筑理论和建筑教育思想为背景，剖析了当今国内建筑基础教育存在的不足，以切实的教学训练建立起建筑教案设计和教学实际操作之间的有效关联，并阐释了教案设计、教学内容和教学方式背后的专业动机和思考，以此明确在当前学科发展和技术变革背景下建筑设计基础教学发展的新方向。
目录
上册
前言
建筑
建筑的意义
空间与身体
教案设计
面向身体的教案设计
练习1 身体的表演
设计任务
身体的表演
门、窗、楼梯
练习2 网络中居住
设计任务
网络中居住
院（园）子
练习3 自然中栖居
设计任务
自然的故事
分离与中介
光与空间的回响
教学
附录
下册
教学实施
教学进程
身体的表演
网络中居住
自然中栖居
附录
致谢
前言
建筑
建筑的意义
空间与身体
教案设计
面向身体的教案设计
练习1 身体的表演
设计任务
身体的表演
门、窗、楼梯
练习2 网络中居住
设计任务
网络中居住
院（园）子
练习3 自然中栖居
设计任务
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