传统的高等教育学教材存在“内容偏理论、结构偏宏观、知识偏陈旧”三大突出问题，编写一本与时俱进的高等教育学教材是顺应高等教育发展的必然要求。
易高峰编著的俄《当代高等教育学(理论与实务)》分为理论篇和实务篇两部分。理论篇主要由高等教育基本理论、高等学校的教学、高等学校的科学研究、高等学校的社会服务和高等学校职能扩展五个方面组成，以帮助读者熟悉并构建高等教育学的基本知识框架，熟悉高等教育学的基本理论，了解高等学校运作的基本规律。实务篇由教学实务、科研实务、社会服务实务及综合改革实务四大部分组成，为有志于从事高等教育工作的人员提供必要的实践知识。
本书适合本科生、研究生、高校教师和高校管理人员阅读，也可作为教育学特别是高等教育学专业的教学用书及教学参考书。

前言
理论篇
第一章 高等教育基本理论
第一节 高等教育、高等教育学概述
第二节 高等教育的目的
第三节 高等教育的结构
第四节 高等学校的教师与学生
第二章 高等学校的教学
第一节 高等学校的专业与课程
第二节 高等学校教学过程与教学原则
第三节 高等学校教学方法
第四节 高等学校学生学业成绩考核
第三章 高等学校的科学研究
第一节 高等学校科学研究的内涵与特点
第二节 高等学校科学研究的原则
第三节 高等学校创新型科研团队建设
第四章 高等学校的社会服务
第一节 高等学校社会服务的内涵与原则
第二节 高等学校科技成果转化
第三节 高等学校社会服务的平台：大学科技园
第四节 高等学校社会服务的平台：协同创新中心
第五章 高等学校职能扩展
第一节 高等学校职能概述
第二节 高等学校职能扩展的历史
第三节 第三次工业革命的特征
第四节 高等学校职能扩展的路径
第五节 对我国高等学校职能扩展的思考
实务篇
第六章 教学实务
第一节 高等学校的教学管理
第二节 教学管理信息系统
第三节 本科生毕业论文（设计）系统
第四节 教学质量监控与评估操作
第五节 教学管理制度文件汇编
第七章 科研实务
第一节 高等学校内部科研管理架构
第二节 国家与省部级课题申报
第三节 科研管理制度
第八章 社会服务实务
第一节 科技成果转移部门及其操作流程
第二节 创业手册
第九章 综合改革实务
第一节 高等教育综合改革的政策依据与基本要求
第二节 综合改革方案案例
参考文献