邱道学、胡静编著的《妙手天成(清华附中记叙文写作)》是一本指导中学生记叙文写作的校本教材。遵循记叙文写作的基本规律,结合中学生写作的一般特点,本书从文学手法、章法结构、叙述视角、素材灵感四个方面着手,对记叙文写作的主要方面与关键环节进行梳理,培养中学生记叙文写作的核心能力。
本书可供中学生以及中学一线语文教师在记叙文写作教学中使用,也可供研究语文教学的大学教师、教育研究或培训单位研究使用。
图书 | 妙手天成(清华附中记叙文写作) |
内容 | 内容推荐 邱道学、胡静编著的《妙手天成(清华附中记叙文写作)》是一本指导中学生记叙文写作的校本教材。遵循记叙文写作的基本规律,结合中学生写作的一般特点,本书从文学手法、章法结构、叙述视角、素材灵感四个方面着手,对记叙文写作的主要方面与关键环节进行梳理,培养中学生记叙文写作的核心能力。 本书可供中学生以及中学一线语文教师在记叙文写作教学中使用,也可供研究语文教学的大学教师、教育研究或培训单位研究使用。 目录 第一章 文学手法:细节、情节与思想 一、记叙文文学手法:细节与情节演绎 二、记叙文的本质:情感的抒发与思想的表达 (一)情节来自于真实生活 (二)情节来自于阅读经验 (三)如何让细节成为记叙文情节中的“动情点” (四)如何让记叙文中的细节描写栩栩如生 第二章 章法结构:顺叙、倒叙与插叙 一、顺叙 (一)从经典课文中学习顺叙 (二)记叙文章法“顺叙”思路提要 二、倒叙 (一)从经典课文中汲取倒叙叙事的精华 (二)倒叙的叙事与主题感情的表达 三、插叙 四、补叙与平叙 五、叙事的镜头感艺术 六、叙事的语言与环境氛围 第三章 叙述视角:人称、角度与立场 一、人称选择助力行文表达 二、角度选择凸显艺术匠心 三、立场选择决定文章价值 第四章 素材灵感:取材、笔法与成文 一、写作文一般要经历三个阶段 二、素材来自阅读与听闻,要注意在生活中积累 三、灵感与素材常有关联 四、写作讲求笔法,需精益求精 五、作文要传神 六、写作要注重取舍,详略得当 七、知难而进,有所突破 附录 附录一:用细节刻画让文本闪亮起来——记叙文写作指导课之如何做好细节刻画 附录二:教师写作教学随笔 |
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书名 | 妙手天成(清华附中记叙文写作) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 邱道学//胡静 |
译者 | |
编者 | 邱道学//胡静 |
绘者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787302514756 |
开本 | 16开 |
页数 | 219 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 248 |
出版时间 | 2019-01-01 |
首版时间 | 2019-01-01 |
印刷时间 | 2019-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 初中生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 340 |
CIP核字 | 2018254848 |
中图分类号 | G634.343 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 239 |
宽 | 169 |
高 | 11 |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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