李泉宏主编的《八年级历史(下新课标人全新改版)》从不同角度对知识点的认知、方法规律的整合、解题技巧的灵活运用进行精准点拨，点思路、点疑难、点易错，使学生达到不但知其然更知其所以然的学习效果，让学生学的更活、学的更巧。
本书在修订时加大了中档题的数量及类型，能够让学生在平时的学习及练习中接触更多的类型题，把题型建模，使学生学一题、会一类，从而快速提高考试成绩。
本书结合实际的教学要求、课程进度安排设计图书体例，包含了预习、课上、课后、练习、复习、考试的每个环节，对学生学习的全过程进行全方位指导，以最新的形式体现学习知识的系统性，形式新颖、科学实用。

第一单元 中华人民共和国的城里和巩固
单元知能导学
第1课 中华人民共和国成立
第2课 抗美援朝
第3课 土地改革
单元整合归纳
单元综合评价
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
单元知能导学
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第5课 三大改造
第6课 艰辛探索与建设成就
单元整合归纳
单元综合评价
第三单元 中国特色社会主义道路
单元知能导学
第7课 伟大的历史转折
第8课 经济体制改革
第9课 对外开放
第10课 建设中国特色社会主义
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
单元整合归纳
单元综合评价
第四单元 民族团结与祖国统一
单元知能导学
第12课 民族大团结
第13课 香港和澳门的回归
第14课 海峡两岸的交往
单元整合归纳
单元综合评价
第五单元 国防建设与外交成就
单元知能导学
第15课 钢铁长城
第16课 独立自主的和平外交
第17课 外交事业的发展
单元整合归纳
单元综合评价
第六单元 科技文化与社会生活
单元知能导学
第18课 科技文化成就
第19课 社会生活的变迁
第20课 活动课：生活环境的巨大变化(略)
单元整合归纳
单元综合评价
期中综合评价
期末综合评价
一 教材习题解答
二 本书习题答案与提示