《科学拓展阅读》以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。为便于学习，书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本书可以结合课堂教学同步使用，也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。
喻伯军主编的《科学拓展阅读（1上彩色版）/悦读书系》为新一年级上使用。一年级科学为新开课程，为完善品种结构，将原有三至六年级的拓展阅读系列补充了一、二年级的4本。一年级是学生科学入门的关键时候，本书目的是为了激发学习科学学习兴趣，引导学生科学入门。配教科版教材。

植物
1 我们知道的植物
2 观察一棵植物
3 观察叶
4 这是谁的叶
5 植物是“活”的吗
6 校园里的植物
单元拓展阅读
比较与测量
1 在观察中比较
2 起点和终点
3 用手来测量
4 用不同的物体来测量
5 用相同的物体来测量
6 做一个测量纸带
7 比较测量纸带和尺子
单元拓展阅读