本书凝聚了基础教育各个学段、各个学科的教师在多年教育实践基础上形成的教学思考，有相当高的理论性，但又不同于一般的理论著作，有丰富的实践成果，但又不是简单的经验总结，而是理论和实践融合的有思想有见解的著作，同时又贴近基础教育实际，对一线教师有切实的指导和借鉴作用。

本书是萧山区建设“美好教育”系列图书中的一本。在基础教育课程改革和教师专业化推进的背景下，杭州市萧山区基础教育的教师，在多年的教改实践中积累了丰富的有地域特色的经验和成果，本书所选的50位教师，在理论的引领下，将自己的经验和成果提炼升华成“我的教学主张”，充分体现了地域性的教改成果，彰显了教师个性特点。