我们向自己的父母、朋友、亲戚请教过多少的育儿事项呢？宝宝为什么总是这样那样的麻烦事不断呢？怎样判断孩子一切正常？怎样才能让孩子成为一个听说听教的乖孩子？育儿是一种挑战，总有层出不穷的问题在等待着你。在宝宝刚降临的那段时间，呱呱落地的宝宝只会挥舞小手，踢蹬小腿，扭着身体，哭哭啼啼，让初为父母者心烦意乱、手足无措。本书内容详尽、丰富多彩，汇集了对0～3岁孩子的种种护理建议，相信能给你一个实用、简便、有效的育儿方案。

本书的宗旨在于传播科学的育儿知识，增长父母们的见识。作者写本书的出发点除了关注孩子的教育问题外，更希望能帮助父母们树立正确的育儿观。

已有10～15年育儿经验的母亲，最后往往以“教育失败”为由，去找教育专家寻求解决的办法。根据调查，有很多“问题学生”的案例都是因为孩子在婴幼儿时期缺乏应有的教育，再加上小学、中学未能及时弥补所导致的。对于这些逃避责任的母亲，教育专家当然不能以“已经太迟了”来搪塞。本书便是基于辅助教育的立场，给父母提供一些宝贵的意见。

一切教育都必须从父母的认知入手，本书便是由此展开论述的。依年龄叙述孩子的问题、父母应有的态度和父母的教育方法等等，这些都是父母在教育孩子的过程中必须了解的知识。

0岁阶段

 可爱的婴儿

 婴儿诞生

 哭声的信号

 满足口腹之欲

 感知能力的发展

 活动是婴儿的学习方式

 培养婴儿的独立性

 婴儿的睡眠

 耐心对待排便问题

 中庸的相处态度

 与孩子的心灵交流

 不同的相处之道

 抱还是背

 怕生的孩子

 玩具益于智力发育

 婴儿的衣服

1岁阶段

 孩子1岁了

 我要自己吃饭

 学步阶段

 让他变得灵巧

 排便训练不能急于求成

 1岁时的教育

 学习说话

 喜欢说“不”的孩子

 让孩子知道你爱他

 吃手指的孩子

 与1岁幼儿相处之道

 暗藏的危机

 孩子的文化生活

 游戏与玩具

2岁阶段

 孩子2岁了

 孩子为什么不吃饭

 穿衣服的问题

 开始排便训练

 大闹天宫

 第一反抗期

 对待乱发脾气的孩子

 责备的技巧

 我是一个好孩子

 热衷仪式

 各玩各的

 你的就是我的

 好奇的孩子

 孩子有口吃吗

 玩具与游戏

 看电视的问题

 与2岁幼儿相处之道

 意外事故

 2岁孩子穿什么

3岁阶段

 孩子3岁了

 渐渐独立

 敏感的孩子

 孩子也幽默

 学习去爱

 好朋友拉拉手

 孩子吵架怎么办

 想象中的朋友

 智力开发

 3岁幼儿的理解能力

 与3岁幼儿相处之道

 3岁幼儿的教育方法

 游戏与玩具

 故事书和图画书

 选择幼儿园

婴儿生来就有个性，他独特的个性魅力常令人着迷。

婴儿的内向个性也是与生俱来的，这种个性塑造了他的生活规律，无论在吃奶或啼哭的方式上，都带有孩子明显的个性特征。这种个性也会影响他成长的节奏，有的孩子成长得很快，有的很慢，有的孩子甚至表现出不规律的成长节奏。此外，孩子的个性也会影响他日后对社会的适应能力和社交能力，一般人往往认为好动的孩子团队性较差。

现代人常强调“0岁教育”，如果不先去了解婴儿的个性，那么这个教育效果就会大打折扣。虽然教育的目的是教孩子适应社会，进而成为优秀的人，但是也不能因此而抹杀了他们的个性。

“教育派妈妈”手持“0岁教育必要论”，依照育儿书的条目强制教育的方式，是不自然而且有害的。当然也不是说父母可以随心所欲地教育孩子，而是要根据基本教育方针做适应性调整。

对婴儿而言，最重要的事就是满足他的生理需求，其次是满足心理需求。开心地吃奶、安定的睡眠、顺畅地排便等，都可以确保婴儿感觉良好，而婴儿规律的生活节奏也可以使父母安心。

父母要和婴儿保持一种良好的人际关系，婴儿可以由此发展对他人的情感和信任能力。孩子的感知能力和运动能力的基础也是在婴儿期形成的，在此期间进行适当训练，能让孩子长大后成为一个井井有条的人。另外，婴儿期也是孩子情感和智力的萌芽阶段，只有不断给予相应的神经刺激，婴儿才能健康成长。这些知识都是父母在一般的育儿书上难以看到的。

把婴儿的诞生当做是上天赐予的想法已经过时了。现代人在生孩子前都会做好充分的准备，也就是在经济条件许可的情况下才考虑生育。有一些夫妻，在准备工作完成后已接近中年，经济条件虽然很好，但妻子的生育条件就差多了，妊娠和生育的风险也随之提高，以致有些母亲感叹自己反而弄巧成拙。

不管孩子何时出生，身为父母都要欣然接受，而且更要接受意外怀孕所出生的孩子。

一般而言，年轻的夫妻对育儿都很热心，特别是第一个孩子出生时，他们往往有育儿知识过多、紧张过度的情况。这种情况不仅出现在母亲身上，父亲也会受到影响，两个人都手忙脚乱的，让婴儿也感觉烦躁。

但是在第二个孩子出生后，情况就改变了。有不少人是因为担心独生子过于娇生惯养而生育第二个孩子。也就是说，第二个孩子所扮演的是平衡第一个孩子宠爱的角色，再加上一般人偏爱次子，往往使次子产生很强的依赖性。

虽然，此时的父母已经有了教育孩子的经验，但教育第二个孩子也有让他们感到新鲜及担忧的时候，除了第一个孩子需要费心外，第二个孩子也得用新的教育方法对待。

哭声的信号

有过六七个孩子的母亲，只要一听到婴儿的哭声，马上就能分辨出婴儿是肚子饿了，还是不舒服了。不过，现代的母亲都只有一两个孩子，要她们对婴儿哭声的含义熟悉到这种程度，有些勉为其难。不过，现代的母亲也有她自己的一套“哭声识别术”。

1.肚子饿和口渴的信号

肚子饿和口渴时，婴儿都会放声大哭，直到要求被满足前，他都会不停哭闹。当他用嘴巴吸吮衣服、手指头或是头部不停地左右摆动时，就是想要吃奶了。这时妈妈如果给他乳头，他就会含住不放，同时迫不及待地吮吸乳汁。婴儿在嚎啕大哭之后，常会口渴，此时应该给他喝些水。一般情况下，2个月以内的婴儿在睡醒时，会用哭来表示肚子饿。

2.疼痛和生病的信号

婴儿突然大声啼哭，即使抱起他或喂奶仍然哭个不停，这时父母就要赶快脱掉他的衣服检查，可能是针、夹子之类的东西弄伤了他。

如果因为生病造成情绪不佳时，婴儿哭起来会显得没什么力气；如果病情严重，哭声就会像叹息般轻微。因此父母对于孩子的体温、食欲、排便方面的情况要多加注意，发现异常就要及早就医。

3.尿布湿了的信号

特别是女婴，尿布一湿马上就会哭，这种孩子可以让他尽早养成排便的习惯。不过，为了怕孩子弄脏尿布而不时检查尿湿了没有，弄得孩子很不安，那就不好了。

4.希望有人陪伴的信号

“好无聊哦，陪陪我吧”、“抱抱我”，这种因撒娇而哭泣的情况，是婴儿成长的信号。把婴儿抱起来后，婴儿如果不哭了，就可以把他放下。孩子哭泣时，不要因为忙碌而无视他的存在，否则以后孩子会对父母失去信赖感。

5.想睡觉的信号

婴儿想睡时虽然会哭闹，但是只要父母温柔地抚慰他，他马上就会睡着了。轻轻地拍打、摇晃婴儿的身体也是让他人睡的好方法。

婴儿唯一的表达意思的方法便是“哭”，所以婴儿哭必定有他的原因。无论是肚子饿了，或是想睡、太热、尿布湿了等生理需求，还是寂寞时对父母的呼唤，都是以哭声来表达的。

孩子大哭时，父母一般马上就会有所反应。但是也有粗心的母亲认为“哭”是婴儿的本能，而不加以理会，长此以往会使婴儿与父母疏远。P3-7

在以前，父母有着特定的权威，好像只是教导我们传统礼仪的长辈，而不是担有教育责任的家长。虽然现在的父母不会再用这种传统态度面对孩子了，但不懂得如何教育孩子的父母仍然很多。

现代社会育儿知识泛滥，若没有系统学习，很容易前功尽弃，要不就是一知半解，为别人的片面之词所左右。

本书的宗旨在于传播科学的育儿知识，增长父母们的见识。我写本书的出发点除了关注孩子的教育问题外，更希望能帮助父母们树立正确的育儿观。

已有10～15年育儿经验的母亲，最后往往以“教育失败”为由，去找教育专家寻求解决的办法。根据调查，有很多“问题学生”的案例都是因为孩子在婴幼儿时期缺乏应有的教育，再加上小学、中学未能及时弥补所导致的。对于这些逃避责任的母亲，教育专家当然不能以“已经太迟了”来搪塞。本书便是基于辅助教育的立场，给父母提供一些宝贵的意见。

一切教育都必须从父母的认知入手，本书便是由此展开论述的。依年龄叙述孩子的问题、父母应有的态度和父母的教育方法等等，这些都是父母在教育孩子的过程中必须了解的知识。

最后，我希望本书能继续发挥它的作用，并对普天下的父母致以崇高的敬意。