第一章 词语的选用
第一节 词的类型
第二节 词义
第三节 一般词汇和具体词汇
第四节 习语
第五节 修辞格
第二章 写作必备语法知识
第一节 动词的时态
第二节 被动语态
第三节 定语从句
第四节 名词性从句
第五节 状语从句
第六节 强调句
第七节 倒装句
第八节 主谓一致
第九节 虚拟语气
第三章 常见句子错误分析
第一节 汉语式思维
第二节 选词或搭配不当
第三节 连写句
第四节 不完整句
第五节 句子不连贯
第六节 前后不一致
第七节 垂悬修饰语
第八节 省略性错误
第九节 标点符号错用
第十节 修饰语错位
第十一节 指代不清
第十二节 累赘
第四章 标点符号
第一节 逗号（，）
第二节 句号（。）
第三节 分号（；）
第四节 冒号（：）
第五节 问号（?）
第六节 感叹号（!）
第七节 引号（“”）或（‘’）
第八节 圆括号（（））
第九节 方括号（[]）
第十节 破折号（—）
第十一节 斜线（／）
第十二节 斜体字和字下线
第五章 英语句子写作
第一节 英语句子
第二节 英语基本句型
第三节 基本句型的扩展
第四节 平行结构
第五节 句子的多样性
第六章 行文逻辑
第一节 一致性原则
第二节 连贯性原则
第三节 充实性原则
第四节 紧凑性原则
第五节 完整性原则
第七章 段落写作
第一节 段落的构成
第二节 文中各段的写作方法
第三节 段落写作的总体构思
第八章 英语短文写作及类型
第一节 英语短文的构成
第二节 英语短文写作程序
第三节 英语短文的类型
第九章 学术论文写作
第一节 研究论文
第二节 学术报告
第三节 撰写摘要
第四节 文章概要
第五节 引文及参考文献格式
参考文献

张艳虹主编的《大学英语写作教程》以《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》中提出的面向行动的外语教学理念（Action—oriented approach）为指导思想，主要介绍了词语的选用、写作必备语法知识、常见句子错误分析、标点符号、英语句子写作、行文逻辑、段落写作、英语短文写作及类型、学术论文写作九个方面的内容。《大学英语写作教程》可供一个学期共三十二个学时的英语阅读课教学使用。