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丁炜、徐家良主编的《新编小学写作学本（2上配套部编教材使用）》有8课，每课设置一个写作主题，围绕这个写作主题展开引导分析。每课分为“开开故事箱”“动动小脑筋”“显显好身手”“试试真本领”“人人有进步”五部分，循序渐进地引导学生学习写作。
目录
大自然观察笔记（常态性写作）
我有翅膀了
三个和尚没水喝
吹泡泡
蚂蚁与鸽子
留张字条
父与子
对对子（一）
我有翅膀了
三个和尚没水喝
吹泡泡
蚂蚁与鸽子
留张字条
父与子
对对子（一）
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