王卫红、杨悦、陈锋、江辛主编的《创新创业基础(创新创业十三五系列规划教材)》一书，主要面向当代大学生，开展分层教育，帮助学生埋下创新创业的种子。
本书上篇一理念篇，包括创新思维与创业、创业与人生发展、创业思维与创业精神三个章节，旨在让学生明白创新、创业的时代含义，创新与创业的关系，了解创新创业对于个人成长、专业发展、社会进步、国家富强的意义。本书下篇一实践篇，主要面向有创业意向、准备创业或是正在创业的学生，通过七个章节的创业基础理论知识学习，培养学生创业的基本能力，鼓励学生发现问题，整合身边资源，探索解决问题的方法，培养学生的企业家精神，使之勇敢承担社会责任。
本书定位为创新创业教育通识课教材，作者团队来自浙江省高校创业学院联盟。

上篇 理念篇
第一章 创新思维与创业
学习目标
理论知识
第一节 创新及其意义
一、创新的概念与意义
二、大学生创新的重要性
三、大学生应具备的创新素质
第二节 创新与创业
一、创新与创业的联系
二、创新与企业发展
第三节 创新思维的培养
一、创新思维的阻力
二、创新思维的方法
三、创新能力的提升
拓展训练
思考题
实践活动
第二章 创业与人生发展
学习目标
理论知识
第一节 创业的含义
一、创业的概念
二、创业的过程
第二节 创业与社会发展
一、经济转型与创业
二、知识经济与创业
三、社会进步与创业
第三节 创业与人生发展
一、创业与就业
二、创业与职业发展
三、创业与人生
思考题
第三章 创业思维与创业精神
学习目标
理论知识
第一节 创业思维与创造力
一、管理思维
二、创业思维
三、创造力
第二节 创业驱动力
一、创业驱动力
二、创业的目标
第三节 创业精神
一、创业精神的内涵
二、创业精神培育
拓展训练
思考题
实践活动
下篇 实践篇
第四章 创业者与创业团队
学习目标
理论知识
第一节 创业者
一、创业者的概念
二、创业者的素质与能力
三、创业素质与能力的提升
第二节 创业团队
一、创业团队的构成要素
二、创业团队组建的原则
三、创业团队组建的方法
四、创业团队管理的策略
拓展训练
思考题
实践活动
第五章 创业机会识别
学习目标
理论知识
第一节 创业机会认知
一、创业机会的概念与特征
二、创业机会的来源
三、创业机会的类型
第二节 创业机会识别
一、创业机会的识别过程
二、影响创业机会识别的因素
三、识别创业机会的技巧
第三节 创业机会评价
一、蒂蒙斯创业机会评价框架
二、刘常勇创业机会评价框架
三、创业机会的基本维度分析
拓展训练
思考题
实践活动
第六章 创业风险控制
学习目标
理论知识
第一节 创业风险认知
一、风险的概念与构成
二、创业风险的来源
三、创业风险的分类
第二节 创业风险识别
一、识别创业风险的基本原则
二、识别创业风险的常用方法
第三节 创业风险管理
一、创业风险的管理策略
二、常见创业风险的防范
拓展训练
思考题
实践活动
第七章 商业模式设计
学习目标
理论知识
第一节 商业模式认知
一、商业模式的概念
二、商业模式的构成
三、常见的商业模式类型
第二节 商业模式剖析
一、免费商业模式
二、平台商业模式
三、长尾商业模式
第三节 商业模式设计
一、商业模式设计的原则
二、商业模式设计的方法
三、商业模式的自我评价
拓展训练
思考题
实践活动
第八章 创业资源整合
学习目标
理论知识
第一节 创业资源认知
一、创业资源的内涵
二、创业资源的分类
三、创业资源与商业资源
第二节 创业资源整合
一、影响创业资源获取的因素
二、获取创业资源的常见途径
三、整合创业资源的基本原则
第三节 创业融资渠道
一、创业融资认知
二、创业融资的常见渠道
三、创业融资的基本策略
拓展训练
思考题
实践活动
第九章 创业计划
学习目标
理论知识
第一节 创业计划认知
第二节 计划书写作指南
第三节 如何制订创业计划
一、怎样写创业计划书，
二、创业计划书的内容
三、检查
拓展训练
思考题
实践活动
第十章 新企业的创办与管理
学习目标
理论知识
第一节 新企业的成立
一、企业组织形式的选择
二、公司登记流程与要件
三、新企业的社会责任
四、与新企业创建和经营相关的法律
第二节 新企业的生存
一、爱迪思企业生命周期模型
二、新企业的生存管理
三、新企业的现金流管理
第三节 新企业的成长
一、新企业成长的驱动因素
二、制约新企业成长的因素
三、新企业成长的推动策略
拓展训练
思考题
实践活动
参考文献