本书在拟写中例举了许多作品,它们分别具有不同的优点,不管它是怎样的版面风格和形式,信息传达是设计成功的关键,带着这一问题和答案,去审视和游览所有作品,你一定会洞察和感悟到,信息传达与版面构成有着内在联系。本书着重阐述的是版式设计的形式法则,包含版面元素的构成规律和方法。我一直坚信这一点,美的版面结构是增强版面可读性和感情冲击力的关键因素。
图书 | 版式设计基础(中国美术院校新设计系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书在拟写中例举了许多作品,它们分别具有不同的优点,不管它是怎样的版面风格和形式,信息传达是设计成功的关键,带着这一问题和答案,去审视和游览所有作品,你一定会洞察和感悟到,信息传达与版面构成有着内在联系。本书着重阐述的是版式设计的形式法则,包含版面元素的构成规律和方法。我一直坚信这一点,美的版面结构是增强版面可读性和感情冲击力的关键因素。 内容推荐 本教材可作为大专院校公共视觉传达设计专业的教材,也可作为公共艺术设计专业参考教材。本教材以清晰的条理、详实的文字、新颖的图例介绍了版式设计基础的教学内容,并配以实践教学成果,形成了一套深入浅出并具有较强可操作性的教学体系。 目录 前言 第一章 版式风格的产生与演进 一、早期的版式设计风格 二、维多利亚时期的版式风格 三、莫里斯风格的版式设计 四、新艺术运动的版式设计 五、装饰主义风格的版式 六、受现代艺术运动影响的版式风格 七、单纯主义风格的版式 八、现代主义风格的版式设计 九、现代主义之后的版式风格 第二章 版面视觉空间的构成元素 一、点 二、线 三、面(形) 四、色彩 第三章 字体的版式构成 一、选择适当风格的字体 二、运用更多字体风格 三、磅值、字距与行距的设置 第四章 图片与图形的版式构成 一、图片的版式构成 二、图形的版式构成 第五章 版式设计的网络系统 第六章 版式设计的类型 一、二维平面的版式构成 二、三维立体的版式构成 三、四维动态的版式构成 第七章 版式设计基础课程的教学实践 一、版式设计基础课程典型作业1 二、版式设计基础课程典型作业2 三、版式设计基础课程典型作业3 四、版式设计基础课程典型作业4 五、版式设计基础课程典型作业5 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 版式设计基础(中国美术院校新设计系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 黄建平//吴莹 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海人民美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787532251094 |
开本 | 其他 |
页数 | 142 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2007-04-01 |
首版时间 | 2007-04-01 |
印刷时间 | 2008-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-工业科技-轻工业 |
图书小类 | |
重量 | 0.482 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TS881 |
丛书名 | |
印张 | 12 |
印次 | 2 |
出版地 | 上海 |
长 | 223 |
宽 | 220 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4250 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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