陈葆华、任广新、张建国编著的《现代人力资源管理》是采用“任务驱动，工作导向”模式编写的应用型本科人力资源管理教材。全书以工作情境引入，以实际工作过程为导向安排教材内容，在介绍基本理论的同时，运用任务驱动的模式贯穿知识点，突出职业能力的培养。
本书按工作过程分为10个模块，包括人力资源管理认知、人力资源规划、工作分析、员工的招聘与甄选、人力资源培训开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、职业生涯管理、人力资源管理现代化。
本书运用实际案例和课外信息配合教学，全书条理清晰，易于理解，并通过任务强调实践应用，注重对职业能力的培养，可作为高等院校应用型本科人力资源管理、工商管理等管理类专业教材，还可作为社会相关从业人员的参考读物。

模块一 人力资源管理认知
【学习目标】
能力目标
知识目标
素质目标
任务一 了解人力资源管理的渊源
【工作情境】
【相关知识】
一、传统管理阶段的人力资源管理
二、科学管理阶段的人力资源管理
三、行为科学阶段的人力资源管理
四、现代管理科学阶段的人力资源管理
【知识应用】
任务二 认识人力资源管理的内涵
【工作情境】
【相关知识】
一、人力资源及其特点
二、人力资源管理及其特点
三、人力资源管理的各种活动
四、人力资源管理系统
【知识应用】
任务三 理解人力资源管理的基本原理
【工作情境】
【相关知识】
一、同素异构原理
二、能级层序原理
三、要素有用原理
四、互补增值原理
五、动态适应原理
六、激励强化原理
七、公平竞争原理
八、信息催化原理
九、主观能动原理
十、文化凝聚原理
【知识应用】
任务四 明晰人力资源管理的基本功能
【工作情境】
【相关知识】
一、人力资源管理的目标
二、人力资源管理的职能
三、人力资源管理的基本功能
【知识应用】
【模块知识小结】
【复习思考题】
【企业案例分析】
【能力训练】
模块二 人力资源规划
【学习目标】
能力目标
知识目标
素质目标
任务一 认知人力资源规划
【工作情境】
【相关知识】
一、人力资源规划的含义
二、人力资源规划的作用
三、人力资源规划的主要内容
【知识应用】
任务二 掌握人力资源规划预测方法
【工作情境】
……
模块三 工作分析
模块四 员工的招聘与甄选
模块五 人力资源培训开发
模块六 绩效管理
模块七 薪酬管理
模块八 劳动关系管理
模块九 职业生涯管理
模块十 人力资源管理现代化
参考文献