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图书 寂静的春天/名著阅读力养成丛书
内容
内容推荐
《寂静的春天》全书共十七章。它先向读者预言了一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的“寂静的春天”。然后以大量事实告诉读者:预言并非危言耸听,曾经祛病除害、带来丰收的DDT等有毒农药,一经滥用就会以不可控的趋势破坏生态平衡,从浮游生物、鱼类、鸟类到人类,所有生物都会受到伤害,最终将让人类付出惨重的代价。但这并不是一本宣扬悲观论调的著作,在全书的最后,作者蕾切尔·卡森介绍了替代化学药剂来控制虫害的可行性方案,即发展生物防治学。
作者简介
蕾切尔·卡森(1907-1964),美国海洋生物学家,曾任职于美国渔业管理局,并逐渐转变为职业博物学作家。她是一位经验丰富的海洋生物学家,天才的作家、伟大的环保先行者,著有“海洋三部曲”《海风下》《海洋的边缘》和《周边的海洋》;1962年出版《寂静的春天》,引发了美国以至于全世界的环境保护事业。《寂静的春天》被翻译成数十种文字,引发DDT在世界范围内停用。卡森被《生活》杂志选为20世纪100名最重要的美国人之一。
目录
一 明天的寓言
二 忍耐的义务
三 死神的灵药
四 地表水和地下海
五 土壤王国
六 地球的绿色斗篷
七 无妄之灾
八 再无鸟儿的歌声
九 死亡之河
十 祸从天降
十一 超乎博尔吉亚家族的想象
十二 人类的代价
十三 透过小窗
十四 四分之一的概率
十五 自然的反击
十六 雪崩的轰隆声
十七 另一条路
阅读测评
阅读拓展
序言
曹文轩
“新课标”以及根据“新课标”编定的国家统一
中小学语文教材,有一个重要的理念:语文学习必须
建立在广泛的课外阅读基础之上。
语文学科与其他学科的重要区别是:其他一些学
科的学习有可能在课堂上就得以完成,而对于语文学
科来说,课堂学习只不过是其中的一部分,甚至不是
最重要的一部分;语文学习的完成须有广泛而有深度
的课外阅读做保证——如果没有这一保证,语文学习
就不可能实现既定目标。我在有关语文教育和语文教
学的各种场合,曾不止一次地说过:课堂并非是语文
教学的唯一所在,语文课堂的空间并非只是教室;语
文课本是一座山头,若要攻克这座山头,就必须调集
其他山头的力量。而这里所说的其他山头,就是指广
泛的课外阅读。一本一本书就是一座一座山头,这些
山头屯兵百万,只有调集这些力量,语文课本这座山
头才可被攻克。一旦涉及语文,语文老师眼前的情景
永远应当是:一本语文课本,是由若干其他书重重包
围着的。一个语文老师倘若只是看到一本语文教材,
以为这本语文教材就是语文教学的全部,那么,要让
学生从真正意义上学好语文,几乎是没有希望的。有
些很有经验的语文老师往往采取一种看似有点极端的
做法,用很短的时间一气完成一本语文教材的教学,
而将其余时间交给学生,全部用于课外阅读,大概也
就是基于这一理念。
关于这一点,经过这些年的教学实践,加之深入
的理性论证,语文界已经基本形成共识。现在的问题
是:这所谓的课外阅读,究竟阅读什么样的书?又怎
样进行阅读?在形成“语文学习必须建立在广泛的课
外阅读基础之上”这一共识之后,摆在语文教育专家
、语文教师和学生面前的却是这样一个让人感到十分
困惑的问题。
有关部门,只能确定基本的阅读方向,大致划定
一个阅读框架,对阅读何种作品给出一个关于品质的
界定,却是无法细化,开出一份地道的足可以供一个
学生大量阅读的大书单来的。若要拿出这样一份大书
单,使学生有足够的选择空间,既可以让他们阅读到
最值得阅读的作品,又可避免因阅读的高度雷同化而
导致知识和思维高度雷同化现象的发生,则需要动用
读书界、语文教育界、文学界、出版界等领域和行业
的联合力量。一向有着清晰领先的思维、宏大而又科
学的出版理念,并有强大行动力的浙江文艺出版社,
成功地组织了各领域的力量,在一份本就经过时间考
验的书单基础上,邀请一流的专家学者、作家、有丰
富教学经验的语文老师、阅读推广人,根据“新课标
”所确定的阅读任务、阅读方向和阅读梯度,给出了
一份高水准的阅读书单,并已开始按照这一书单有步
骤地出版。
这些年,我们国家上上下下沉思阅读与国家民族
强盛之关系,国家将阅读的意义上升到从未有过的高
度,无数具有高度责任感的阅读推广人四处奔走游说
,并引领人们如何阅读,有关阅读的重大意义已日益
深入人心。事实上,广大中小学的课外阅读已经形成
气候,并开始常态化,所谓“书香校园”已比比皆是
。现在的问题是:阅读虽然蔚然成风,但阅读生态却
并不理想,甚至很不理想。这个被商业化浪潮反复冲
击的世界,阅读自然也难以幸免。那些纯粹出于商业
目的的写作、阅读推广以及和各种利益直接挂钩的某
些机构的阅读书目推荐,造成了阅读的极大混乱。许
多中小学生手头上阅读的图书质量低下,阅读精力的
投放与阅读收益严重不成比例。更严重的情况是,一
些学生因为阅读了这些质量低下的图书,导致了天然
语感被破坏,语文能力非但没有得到提高,还不断下
降。如果这种情况大面积发生,我们还在毫无反思、
毫无警觉地泛泛谈课外阅读对语文学习之意义,就可
能事与愿违了。现实迫切需要有一份质量上乘、定位
精准、真正能够匹配语文教材的阅读书目以及这些图
书的高质量出版。
我们必须回到“经典”这个概念上来。
我们可能首先要回答“经典”这个词从何而来。
人们发现,这个世界上的书越来越多了,特别是
到了今天,图书出版的门槛大大降低,加之出版在技
术上的高度现代化,一本书的出版与竹简时代、活字
印刷时代的所谓出版相比,其容易程度简直无法形容
。书的汪洋大海正席卷这个星球。然而,人们很清楚
地看到一个根本无法回避的事实,那就是:每一个人
的生命长度都是有限的,我们根本不可能去阅读所有
的图书。于是一个问题很久之前就被提出来了:怎么
样才能在有限的生命过程中读到最值得读的书?人们
聪明地想到了一个办法:将一些人——一些读书种子
——养起来,让他们专门读书,让读书成为他们的事
业和职业,然后由“苦读”的他们转身告诉普通的阅
读大众,何为值得将宝贵的生命投入于此的上等图书
,何为不值得将生命浪费于此的末流图书或是品质恶
劣的图书。通过一代一代人漫长而辛劳的摸索,我们
终于把握了那些优秀文字的基本品质。这些被认定的
图书又经过时间之流的反复洗涤,穿越岁月的风尘,
非但没有留下被岁月腐蚀的痕迹,反而越发光彩、青
春焕发。于是,我们称它们为“经典”。
阅读经典是人类找到的一种科学的阅读途径。阅
读经典免去了我们生命的虚耗和损伤。我们可以通过
对这些图书的阅读,让我们的生命得以充实和扩张。
我们在这些文字中逐渐确立了正当的道义观,潜移默
化之中培养了高雅的审美情趣,字里行间悲悯情怀的
熏陶,使我们不断走向文明,我们的创造力因知识的
积累而获得了足够的动力,并因为这些知识正确性,
从而保证了创造力都用在人类的福祉上。阅读这些经
典所获得的好处,根本无法说尽。而对于广大的中小
学生来说,阅读经典无疑也是提高他们语文能力的明
智选择。
这套书,也许不是所有篇章都堪称经典,但它们
至少称得上名著,都具有经典性。
2018年7月15日于北京大学
导语
《寂静的春天》是美国著名女作家蕾切尔·卡森所著的一部环境保护领域的杰出作品。这本书的意义已经远远超过了文学层面,而上升到了对于人类未来的思考。人们首次如此真切地感受到了环境污染的巨大和潜在的危害。
同《昆虫记》类似,《寂静的春天》也兼有严谨务实的科学精神与敬畏自然的人文关怀,是一本文质兼美的科普著作。作者蕾切尔·卡森用散文的笔调串联起通俗浅显的术语,并通过对文学作品的引用,来增加文章的可读性和趣味性。
此外,作为世界环境保护运动的奠基之作,作者的许多预言与呼吁都超越了时代的局限,揭示了人类未来的命运,对今天的我们依旧有强烈的警示作用。
精彩页
一 明天的寓言
曾经有一个位于美国中部的小城镇,那里所生长的一切生物都和周围的环境和谐共生。环绕着这个小城镇的是星罗棋布、生机盎然的农场,那里满是庄稼繁茂的田地,小山坡上遍布果园。春天的时候,仿若朵朵白云的繁花散落在绿野之上。秋日到来的时候,橡树、枫树以及白桦树穿过由松树围成的屏风,摇曳着身姿,闪烁着如火焰般的光彩。在山丘之上,有狐狸在其间叫着。小鹿静悄悄地从原野上掠过,身影在秋日晨间的雾气中隐现。
在小路边生长着月桂树、荚蒾、桤木,以及巨型蕨类和野花,它们在一年中的多数时间里给人以心旷神怡的悦目之感。即便是在冬日,小路两旁的景色也是无比美丽的。不可胜数的鸟儿赶到这里来,前来啄食浆果和探出雪层的干草穗头。实际上,这片郊野正是因为数量繁多、种类丰富的鸟儿而声名在外。每年的春天和秋天到来之时,迁徙的候鸟便蜂拥而至,此时,人们会历经长途跋涉,赶着去观赏鸟儿。清凉澄澈的小溪自山间流泻而出,汇聚成了有绿树掩映、鳟鱼四处游动的池塘,人们可以在这里垂钓。因而许多年前,有了第一批居民前来此处定居,他们在这里建筑房屋、挖掘水井、修筑粮仓。
突然之间,这个地区被一个怪异的阴影所笼罩,这里的一切都在悄然改变。不祥的魔咒降临到这一地区:鸡群被神秘的疾病所席卷,牛群和羊群成批成批地倒下、病死。死亡的阴影无处不在。农人们倾诉着家里人所患的疾病,城里的医生也对患者身上出现的新的疾病困惑不解。人们会毫无征兆、莫名其妙地死亡。不单单是成年人,孩子们也会在玩耍的时候猛然倒下,突然发病,继而在几个小时之内死去。
这个地区被一种奇异的寂静所笼罩。鸟儿都去了哪里?大家议论纷纷,迷惑不解。经常有鸟儿前来觅食的后园已然变得冷寂起来。在少数几个地方,仅仅能看到几只气息奄奄的鸟儿,它们不住地颤抖,已经没有办法再飞起来。这是一个生气全无的春天。往昔这里的清晨,曾有知更鸟、猫鹊、鸽子、松鸦、鹪鹩的合唱,还有许多其他鸟类的和声,现今却没有一点点的声响。田野的四周、树林和沼泽都淹淤在一片死寂之中。
母鸡在农场里孵蛋,但是小鸡崽却没有破壳而出。农人们都在抱怨着没有办法养猪了——新出生的小猪崽个头儿太小,而且也活不了太久。苹果树上的苹果花开了,但是却没有蜜蜂在花丛中穿梭。苹果花没有办法授粉,因而也不会结出果实。小路两旁的美景曾经是多么引人注目啊,但是现今那里只有仿佛被大火洗礼过的焦黄蔫巴的植物。这个地区毫无生机,死气沉沉。连小溪也难逃魔爪。垂钓之人再也不到这里来了,因为鱼儿都已绝迹。
屋檐之下的管道里,屋顶的瓦片之间,还稍许能看到一层白色的粉粒。几周之前,这种白粉粒如雪花一般,飘落在房顶、草地、田野和小溪里。给这个世界造成累累伤害的不是什么魔法,也不是什么所谓的天敌,而是人类本身。
上述的小城镇是作者虚设的,但是在美国和世界其他地方,可以轻易寻找到千千万万个这样的城镇。我明白,并没有哪个地方遭受了我所描述的全部的灾祸。但是在某些地方,上述的灾难事实上已然出现了,的确有很多地方被大量的不幸之灾所笼罩。人们还未意识到,一个面目可憎的幽灵已向我们悄悄袭来。我们应当知晓,这个我想象出的悲剧很有可能会变成残酷的、活生生的现实。
那么,是什么使得美国的无数个城镇中春日的声音沉寂下来的呢?本书将尝试着做出回答。
P1-3
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缩略图
书名 寂静的春天/名著阅读力养成丛书
副书名
原作名
作者 (美)蕾切尔·卡森
译者 译者:韩正
编者
绘者
出版社 浙江文艺出版社
商品编码(ISBN) 9787533952884
开本 16开
页数 236
版次 1
装订 平装
字数 211
出版时间 2018-08-01
首版时间 2018-08-01
印刷时间 2018-08-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
图书小类
重量 340
CIP核字 2018160659
中图分类号 X-49
丛书名
印张 16.25
印次 1
出版地 浙江
235
171
13
整理
媒质
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更新时间:2025/5/16 15:01:13