蒲公英小学坐落在一个风景秀丽的山村。天空干净得没有一丝云彩。太阳还没有下山，月亮就走近了。月亮低头俯瞰的地方就是学校的广场。《蒲公英的种子》以第一人称视角讲述“我”到山区的小学支教的一系列故事。

原草，自由撰稿人。河南省儿童文学学会副会长。著有长篇小说《神偷与神探》《半个太阳》和《蚂蚁成长》，中篇小说《花驿》，长篇童话《独个历险记》，中篇童话《书孩子》《奇遇茶杯树》等。
近年来，在河南省的洛宁县、新县、淮阳县等地的农村支教，并为儿童拍摄微电影《乒乓之梦》《爱心树》《玩课》《离别瞬间》，其中《玩课》获得“2016美丽乡村国际微电影大赛优秀作品奖”。

第一章 班里的隔离
第二章 我不爱爸爸妈妈
第三章 缺星星，少月亮
第四章 看不见的小伤疤
第五章 冰冻三尺的仇
第六章 依依惜别

《蒲公英的种子》是一部具有纪实主义情怀和理想主义愿景的儿童文学作品。“我”到山区的小学支教，原本决定离开，后来与朴实的孩子们接触后，又有些不舍。于是“我”通过一节节的创意课堂帮学生认识到自己的优点和缺点，让他们学会尊重与被尊重、关爱、沟通，逐渐解开了心结。

蒲公英小学坐落在一个风景秀丽的山村。天空干净得没有一丝云彩。太阳还没有下山，月亮就走近了。月亮低头俯瞰的地方就是学校的广场。
广场分为两部分，一部分是硬化的水泥地面，另一部分是自然生长的草坪。草坪靠近围墙的地方，长着茂密的蒲公英。蒲公英又叫黄花地丁、婆婆丁，既是一种野菜，又是一种药用植物。这些蒲公英都舒展着绿绿的叶片，好像张开了一只只小手。在欢迎春天的到来。到了五月，蒲公英铺成的绿毯上就会陆续竖起一个个毛茸茸的白色圆球。微风吹过，一个个种子像小伞兵一样．坚定而勇敢地出发，随风飞向遥远的未来。
我叫杨旸，今年28岁。春节过后，我积极要求去山区支教，谁知到了那里，当晚就后悔莫及。
出发的那天早上，我所在的省城风和日丽、万里无云，天空从来没有如此湛蓝过。这么好的天儿一定预示着一个好兆头。我怀着无比美好的心情上了车，好像要去的不是穷乡僻壤的山村，而是著名的旅游胜地。我一路想象着山村小学的模样。想象着那儿的老师和孩子们。竟然笑出了声。你知道吗?我提前准备了一堂又一堂别开生面的创意课。相信孩子们听了我的课。一定会喜欢得不得了!想到这儿，我恨不得插翅飞到那里。
万万没想到。山村小学适逢雨季。欢迎我的是连绵不断的雨。尽管打着伞，雨水还是无情地打湿了我，一点面子都不给。尤其是脚上这双新买的鞋，我第一天穿就进水了，走起路来又湿又沉，鞋子上的黏泥剥下来就成了另一双“鞋”。我平时就不喜欢雨天。在电影和动画片里，只要下雨，就有不好的事情发生，不是主人公蒙冤受屈。就是惨遭坏人陷害等让人泪奔的场面。然而那个雨天。我的脑子估计也进水了，因为我的情绪竟然丝毫没有受到恶劣天气的影响。走进校园的一刹那，我因为陶醉在极大的幻想中，便觉得这雨也是极好的。虽然雨声有点大。
校长四十多岁．皮肤黝黑发亮，一看就是长年累月在风吹日晒下历练的结果。他不高不低、不胖不瘦，操着一口稍带地方特色的普通话，看人的目光专注、锐利，一眼就能把人看穿似的。他简单介绍了一下学校，掏出一把宿舍钥匙交给我，就很放心地走了。
我一个人守着空空荡荡的校园，优哉游哉地逛了个够。这个“旅游胜地”只有前后两栋教学楼。前面这栋楼是政府投资建设的．别看只有三层，建筑质量一点都不含糊。校长说这是2008年汶川地震后盖的，能抗八级地震。
后面这栋楼只有两层，是台湾的王永庆先生在大陆贫困地区创建的“兴办学校．振兴教育”项目之一。王先生虽然“走”了．但是一茬儿又一茬儿的学生们依然坐在宽敞明亮的教室里读书、写字。我读着墙上关于他的介绍，不由得肃然起敬。
每个人活在世间，生命都是极其短暂的，如同一年生的草本植物，没有第二次开花绽放的机会。假如没有种子掉在地上．来年就可能绝迹。在如此短暂的人生旅途中，一个人除了爱自己和家人之外，还能爱到更多的人，是多么可敬啊!我因此感动，并且由衷地感谢他。 此时，雨停了。我站在墙下心中默想：做一个博爱的支教老师——关注乡村的儿童教育：有钱出钱，有物出物，有时间出时间。总之，我有什么就给什么。
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