图书 | 中国高中阶段教育发展报告(2018) |
内容 | 导语 本书是教育部哲学社会科学发展报告建设(培育)项目的成果,本书从客观、全面、系统的角度,展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展的进展及其特点,并详细介绍了几所区域高中在培养目标、教学理念、特色发展等方面的改革,对高中教育有着重要的分析与参考价值。 内容推荐 本书是教育部哲学社会科学发展报告建设(培育)项目的成果,严格按照教育部社科司对发展报告的要求而撰写,从客观、全面、系统的角度,展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展(2017-2018)的进展及其特点。围绕热点问题:加强对热点问题的观点评析。介绍一些区域高中教育发展的实践与经验,介绍一些世界高中发展的信息与特点。 |
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书名 | 中国高中阶段教育发展报告(2018) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 朱益明 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567596467 |
开本 | 16开 |
页数 | 236 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 245 |
出版时间 | 2019-12-01 |
首版时间 | 2019-12-01 |
印刷时间 | 2019-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
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重量 | 402 |
CIP核字 | 2019202857 |
中图分类号 | G639.21 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
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