本书介绍了北方工业大学建筑设计及其理论方向研究生建筑设计课的教学理念和教学方法。该课程采用“研究型教学”模式进行授课，教学内容是基于北京西山文化主题研究的建筑设计。全书内容分为三章，第一章阐述了研究生设计课程的基本特征；第二章结合大量学生作业详细介绍了研究型设计教学的思路和具体操作方法，第三章归纳总结了在绘制设计图中最常用的图形分析方法。希望能为同类型的课程教学提供一些参考和借鉴。本书适于建筑学专业在校师生及相关专业人员阅读。

卜德清，北方工业大学建筑与艺术学院，副教授、硕士生导师。
1984年入哈尔滨建筑工程学院建筑学专业学习，获学士学位。
1989年入哈尔滨建筑工程学院，攻读建筑设计及其理论研究生，获硕士学位。长期从事高层公共建筑设计与城市设计教学、设计和研究工作。曾兼职于中国城市建设研究院，在此期间设计建成了多项星级酒店工程项目和城市设计项目。从2008年起开始探索在建筑学专业进行城市设计教学，2015年在贾东老师和张勃老师的领导下参与发起并组织了首届四校联合一城市设计教学。
中国建筑学会寒地建筑委员会理事会理事
中国舞台美术学会会员
中国建筑学会室内设计分会会员
北方工业大学城市立体农场研究中心主任

前言
第1章 研究型教学
1.1 教学模式
1.2 教学目的
1.3 研究生设计课的特征
1.4 设计的本质
1.5 设计课题——西山空间
第2章 建筑设计的立意与实现
2.1 建筑的文化意义
2.2 建立一个寻找意义的教学模式
2.3 用创造性方法和研究方法“给意义赋形
2.4 设计思维过程的模型化
2.5 教学重点和难点
2.6 作业示范
第3章 建筑设计推演过程之图形解析
3.1 图形的特征——用图形表达设计构思演变过程的特征
3.2 图形的组织——有机地组织图形
3.3 图形解析——图形分析技巧
附录1：设计竞赛获奖作业
附录2：教学大纲设计专题研究
附录3：西山空间设计指导书
参考文献