图书 | 增强现实技术及其教育应用 |
内容 | 内容推荐 本书系全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“适用于教育领域的增强现实移动应用技术实现方案及其应用研究”的研究成果,并得到广东高校重点平台青年创新人才类项目的支持。全书共分6章,第一章主要讲增强现实和虚拟现实的联系与区别,增强现实技术的发展历史和应用领域等。第二章在增强现实教育应用研究现状的总结分析基础上提出发展建议。第三章了解国外增强现实在移动学习和教育游戏领域的应用现状。第四章在软硬件技术分析基础上,提出适用于教育领域使用、基于智能手机的增强现实移动应用技术方案。第五章主要是国内增强现实学习资源和产品介绍。第六章主要介绍增强现实应用开发工作室采取自主研发或者接受项目委托的方式开发增强现实相关应用。 目录 第一章 研究概述 第一节 增强现实技术概念 第二节 增强现实的发展历史与应用领域 第三节 章节安排 第二章 增强现实技术教育应用研究的现状与发展建议 第一节 研究设计 第二节 数据分析 第三节 结论与建议 第三章 增强现实教育应用的国外案例分析 第一节 增强现实移动教学案例分析 第二节 增强现实教育游戏案例分析 第三节 启示与建议 第四章 基于智能手机的增强现实技术方案及其教育应用 第一节 AR技术实现的软硬件分析 第二节 基于智能手机的Vuforia+unity3 D技术方案及其优点 第三节 “岭南佳果”增强现实移动应用开发 第五章 增强现实学习资源和产品介绍 第一节 AR网络学习资源 第二节 有代表性的AR公司与产品 第六章 增强现实应用的自主项目开发 第一节 教学模式与开发团队 第二节 自主开发AR产品介绍 参考文献 中文部分 英文部分 附录基于3D全息投影技术的室内建筑展示设计与制作 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 增强现实技术及其教育应用 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 金一强//鲁文娟 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华南理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562360643 |
开本 | 16开 |
页数 | 174 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 208 |
出版时间 | 2019-07-01 |
首版时间 | 2019-07-01 |
印刷时间 | 2019-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 计算机-操作系统 |
图书小类 | |
重量 | 280 |
CIP核字 | 2019144646 |
中图分类号 | TP391.98 |
丛书名 | |
印张 | 11.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 239 |
宽 | 170 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。